递进式结构议论文

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1、递进式结构议论文  议论文递进式结构专题  了解高考阅卷的三大关键因素:立意+结构+论证  一、【递进式结构一】“是什么”“为什么”“怎么做”  分论点一:“是什么”——下定义  分论点二:“为什么”——探原因:有这么做的好处  没有这么做的危害  分论点三:“怎么做”——谈做法  精彩范文  孤独与幸福  德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的源泉。(中心论点)  世间怕有无数称己为幸福

2、的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我??”的信念,是无法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点)递进式结构议论文  议论文递进式结构专题  了解高考阅卷的三大关键因素:立意+结构+论证  一、【递进式结构一】“是什么”“为什么”“怎么做”  分论点一:“是什么”——下定义  分论点二:“为什么”——探原因:有这么做的好处  没有这么做的危害

3、  分论点三:“怎么做”——谈做法  精彩范文  孤独与幸福  德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的源泉。(中心论点)  世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我??

4、”的信念,是无法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点)递进式结构议论文  议论文递进式结构专题  了解高考阅卷的三大关键因素:立意+结构+论证  一、【递进式结构一】“是什么”“为什么”“怎么做”  分论点一:“是什么”——下定义  分论点二:“为什么”——探原因:有这么做的好处  没有这么做的危害  分论点三:“怎么做”——谈做法  精彩范文  孤独与幸福  德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福

5、、安乐的源泉。(中心论点)  世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我??”的信念,是无法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点)递进式结构议论文  议论文递进式结构专题  了解高考阅卷的三大关键因素:立意+结构+论证  一、【递进式结构一】“是什么”“为什么”“怎么做”  分论点一:“是什么”——下定义  分论点二:“为

6、什么”——探原因:有这么做的好处  没有这么做的危害  分论点三:“怎么做”——谈做法  精彩范文  孤独与幸福  德国著名哲学家叔本华说:“社交生活的坏处深藏不露:消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课,就是承受孤独。”(名言引入)因为孤独是幸福、安乐的源泉。(中心论点)  世间怕有无数称己为幸福的人,却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交;孤独,似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉

7、醒,是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我??”的信念,是无法选择“出世”苏轼的清高。(诠释论点)孤独是超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。(分论点一回答“是什么”)  孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度,它卸除了表面的浮华,追求内心的旷达与淡泊。(议论)当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时,我们体会到的是孤独。世事纷乱,天下名士皆各投其主,各尽其才,惟独庄子安然身外(例证)。这种孤独,实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的,他的一次平静的拒绝,带来了自己政治生涯的孤独,换来的却是一座矗立在无

8、数文人志士心目中的高标。(议例)孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。(分论点二回答“为什么”)  物质的充裕,人心的浮躁,更多的人越来越急功近利,人与人的关系越来越势利化,幸福感距离

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