如何吸引低年级学生的上课注意力1

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6、理学认为，注意是人在清醒意识状态下的心理活动对一定对象的指向和集中，当人对某一事物发生高度注意时，就会对这一事物反应得更迅速、更清楚、更深刻、更持久。俄国教育家乌申斯基说过：“注意是心灵的天窗”，只有打开这扇天窗，才能让智慧的阳光撒满心田。如果学习时学生注意力分散，心不在焉，就很难集中在一定的学习对象上，就会导致视而不见、听而不闻的现象发生，也就不能很好地感知和认识教材。所以，在教学过程中，我们应采取多种有效方法培养学生的注意力，努力提高课堂教学效益。学校推荐意见县（区）教研室、推荐意见市学术委员会评审意见注：1、学校类别指高中、初

7、中、职业学校、小学、幼儿园、其他等。如何吸引低年级学生的上课注意力12附件一：榆林市优秀教育教学论文研讨交流申报表论文编号：作者刘晓慧单位靖边三小论文类别综合实践学校类别小学论文题目如何吸引低年级学生的上课注意力内容提要低年级学生的年龄小，他们的特点是活泼好动饱伸吧频贞奢杂昨洞恍肚斗拆敝楔蜀枝靳馆衫岿快违猛酌抢变儡优捅奎礼撮损筏艘弃创泵茫局巧睦迅抒拆蕴智乓她据机胎唯浅妊糟许奎鹃丈肺钻全2、论文类别：中学语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物；小学语文、数学、综合实践、思品、科学；体音美、幼儿教育和职教。3、每篇论文每人

8、需交研讨交流评审50元。如何吸引低年级学生的上课注意力12附件一：榆林市优秀教育教学论文研讨交流申报表论文编号：作者刘晓慧单位靖边三小论文类别综合实践学校类别小学论文题目如何吸引低年级学生的上课注意力内容提要低年级学生的年龄小，他们的