[管理学]《会计信息化与erp应用》教案

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1、教案院（系、部）财经系课程名称会计信息化与ERP应用讲授班级授课教师学时学分72学时，4学分107课程简介课程性质、地位、作用企业资源计划（ERP）是在物料需求计划和制造资源计划技术成熟之后，随着企业管理模式和网络化技术的迅速发展而形成的一门新的企业信息化管理系统，其功能覆盖市场预测、供应链管理、生产计划管理、库存管理、销售管理，以及相关财务管理的整个企业生产经营全过程。它是建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位、系统化的管理平台，为企业的信息化建设提供了全面集成的解决方案。教

2、学目标本课程作为一门专业理论和应用课程，侧重于有关基本概念、基本观念、方法以及对典型应用软件的了解和应用，要求学生在学习完本门课程后，对企业利用资源的一般原理、方法有一定的了解；对ERP典型软件有一定的了解，并能运用一些基本的分析方法和软件工具，对有关企业的实际问题进行一些实证性的描述和分析，并最终能够根据实际情况有分析地把这些知识运用于实际工作中。课程内容结构企业资源计划（ERP）作为发展比较成熟的借助于信息技术的企业管理解决方案，已经被越来越多的企业所接受。因此，社会上对此类人才的需求与日俱增，许多高校的相关专业相继将《企业资源计划

3、》课程作为一门专业课程列入教学计划。本课程主要内容包括：(1)企业资源规划的概述；(2)企业资源规划的基本概念与基本业务流程；(3)企业资源规划系统的功能与实施方法（主要板块和各种计划的编制）；(4)结合典型的ERP软件帮助学生加深对有关概念、流程、系统功能以及系统实施与应用方法的理解和认识。企业资源计划（ERP）及其应用课程共64学时，一般是在第三学年下期或第四学年上期开设。学习本课程需要具备管理学原理、会计学原理、财务管理以及信息系统等基本专业知识。主要教学活动安排1、教学内容讲授；2、企业内部实际问题的案例讨论；3、ERP的故事短

4、片介绍。4、软件课堂实际操作介绍。本课程重点1、企业资源规划的基本概念和基本流程2、企业资源规划系统的主要板块划分及各板块的功能3、企业资源计划中各项计划的编制方法本课程难点：1、课程要求学生掌握的基础课程较多，如经济学原理、管理学原理等，同时还要求学生具有一定的专业知识基础，如会计学、财务管理、营销学、金融学、管理信息系统等，在涉及到其他课程的相关内容时需要提示性的帮助学生回忆知识点。2、在各大板块的讲解中，为加深学生的了解，提高其实践操作能力，在课堂上需要大量的软件演示性操作。（建议安排上机课）3、对教材的内容调整较大，课堂笔记较多

5、，易引起学生的学习倦怠。参考教材1、企业资源计划（ERP）及其应用，李建主编，电子工业出版社。2、ERP系统原理和实施，清华大学出版社。3、SPA软件实施手册。4、国家标准：ERP规范，http://www.e-standards.org.cn/。107第一章ERP系统概述（第1、2、3次课）1、目的要求：通过教学使学生掌握ERP的基本概念，掌握ERP发展的四个阶段，理解阶段划分的内涵；了解ERP在企业中的作用，以及目前该系统（理论）发展的状况和未来发展的方向，从而提高学生对该课程的兴趣，引导学生正确的评价和认识企业资源计划及其应用这门

6、课程。从趣味性的家庭请客这一故事入手，将ERP系统主要的逻辑、框架、功能以及缺陷进行简单的概述性介绍，引导学生进入ERP课程的学习。2、主要内容：1.1ERP趣味故事1.2ERP的基本概述1.3ERP技术的产生和发展1.4ERP给企业带来的效益1.5ERP系统在国内外的应用3、教学重点：一、ERP基本概念及其理解在故事的基础上从整体上介绍ERP系统，给出ERP的概念，并从三个方面来详细的对ERP的概念进行阐述。二、ERP发展的四个阶段及其发展的逻辑结合制造行业的发展，工厂生产的发展介绍ERP发展，从发展引起的问题入手，讲解实践对ERP发

7、展的引导，从而讲解ERP发展的逻辑，阐述ERP在不同阶段的特征。最后，对四阶段进行总结，利用图表对比的方式加深学生对ERP发展的理解。4、教学难点ERP发展的逻辑过程。5、教学时间：6课时6、教学说明：本章的内容与书中有较大差异，主要参考文献是《ERP规范》、《SPA使用手册》等。107书中第一章调整为5节，加入故事一节。107第1次课介绍课程性质，教学大纲，要求，课时与考核说明。同时指导学生对教材进行章节的调整，以适应后续的课程进度安排。第一章ERP系统概述（第1、2节）●目的要求：通过家庭请客故事，说明ERP的思想；要求学生掌握ER

8、P的定义，能够从三大角度理解其定义，并对ERP的功能有一定的了解。●教学方法手段：家庭趣味故事，案例教学结合启发式提问，教师讲授为主，注重指导学员参与讨论并思考相关问题。调动同学的学习兴趣。●教学保障：教室