教师个人总结_1114

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1、教师个人总结　　20xx学年个人总结　　天河一小教师个人总结　　20xx学年个人总结　　天河一小教师个人总结　　20xx学年个人总结　　天河一小金蕾蕾　　自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将本学期的工作总结如下：　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我深知要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，我还经常阅读《教师人格魅力的构建》等文

2、章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时，还非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断地学习中，我的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，最紧迫的问题是教师应该具有新的教学理念。

3、在备课中，我总力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进教学中，围绕“在综合活动中提倡写话训练”的思想，我让学生进行观察写话，品析优美的文章，让学生想象绘画中写作，欣赏名曲中写话。我尝试让学生通过观察、调查等开展一些语文方面的探究性学习。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，平时总通过文本资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以达到了比较好的效果。对于课程改革环境下的教师，教师还应拥

4、有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向师傅王艳玲、优秀教师金苗苗等老师学习，丰富教学知识与手段，使自己的教学语言更严谨。并抓住学　　校安排外出听课的机会，虚心向别的优秀老师学习，虚心请教，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中化为实践，不断总结，提高自己的课堂教学水平。总之，在这学年中，我在教育教学上取得一些进步。由于我自身的努力，本学期我在一些评比中取得了可圈可点的成绩，本人撰写的《添油加醋，烹一道美味佳肴——巧用现代多媒体技术，打造

5、高效语文课堂》在区里获得了二等奖，并被推荐到市里，获得了市里二等奖；由本人制作的多媒体课件《雨巷》在区里获得了一等奖；与师傅王艳玲一起撰写的校园心理情景剧《老鼠变花仙》在区里获得了三等奖。并且，我认真辅导本班学生积极参加各项比赛，指导的学生王舒欣、程程在校讲故事比赛中获得了一等奖和二等奖的好成绩。在这一系列活动中，我不断提高自己，促使自己业务水平得到进一步提高。　　三．在班级管理工作上，积极配合　　我是一（1）班的副班主任，尽管不是班主任，但是班级中的很多事情，比如学校的广播操比赛，写字比赛活动，我在认真完成教学任务以后，积极配合班主任老师做好每

6、一件事情。班级里的大小事情，我都努力做到配合，对学生的思想教育，我更是勤抓不懈。有了我的参与和积极配合，班级工作能够进行全面有序地安排，班级工作有条不紊地开展起来了。　　在不断的工作实践中，我深深地认识到，要想不被时代所淘汰，必须要不断地加强学习、反思，提高自身的素养。在今后的工作中，我知道我应该扬长补短，更加努力地去做好教育工作，去干好语文教学工作！第二篇：教师个人总结1900字　　教师个人总结　　参加工作以来，我爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培

7、养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就参加工作以来工作情况总结如下：　　一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念　　1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接

8、受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。　　2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻