心理健康安 全课教案

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============心理健康安全课教案一、教学目标1．认识情绪与学习、生活的关系。2．　　掌握调节不良情绪的方法。3．　　能以良好的情绪学习、生活。二、教学重点明白情绪与学习和生活的关系，学会调节不良情绪。三、教学方法游戏法　　讨论法四、课时安排一课时五、教学过程音乐导入，调整情绪1、欣赏音乐。2、听了这段音乐，谈各人的心情怎样？3、以轻松愉快的心情上好这节班会课。导学达标，情感体验1、游戏活动，体验情绪。讲游戏规则---------

2、-----------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============。指导、参与游戏。说出你在游戏时的心情。区分良好情绪与不良情绪。2、交流倾诉，明白道理。明白情绪与学习和生活的关系：不良情绪危害人们的身心健康。长期被不良情绪困扰，对人们的身心健康有什么影响？让同学们把感受到的或者了解到的事例说出来。听了同学们谈的事例，你明白了什么？3、录像共鸣，学习

3、方法。放录像录像中的同学应该怎么做？放录像录像中的同学是用什么办法调节了自己的情绪，使自己快乐的？屏幕显示调节情绪的方法。今后谁再遇到不顺心的事，就用这些方法，来调节自己的情绪。4、小组交流，激情导行。明白良好情绪利于人们的身心健康，能以良好的情绪学习、生活。　　(1)小组同学互说快乐的事以及快乐给人们带来的好处。(2)你从同学们那学到了哪些调节情绪的方法？(3)说说快乐给人们带来了哪些好处？达标测评，适时反馈。在答题纸上写出自己的做法。今后，遇到不顺心的事，你将会怎么做？--------------------精选公文范文，管理类，

4、工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============1、考试成绩不好，受到了批评，心里很难过。我将会——2、我想要的东西没有得到，非常生气。我将会——3、分明是小明撞坏了小芳的东西，小芳却责怪我，我很气愤。我将会——4、父母吵架，我心里很烦，无法安心学习。我将会——边歌边舞，巩固目标。加深对情绪与健康的关系的理解，快乐健康地成长。在欢乐的气氛中结束这节课。　　边歌边舞：健康歌　　

5、　　　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~