一 议论文分论点设置技巧

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1、议论文分论点设置的技巧什么是中心论点和分论点？中心论点与分论点之间有什么关系？中心论点是作者在文章中提出的一个总观点。分论点是对总论点的分解。分论点要服从中心论点，从几个方面来论证中心论点。设置分论点有什么意义？有了分论点，可以使文章的层次更丰富，说理更充分，脉络更清晰。所以我们提倡编写分论点。思考一：议论文的分论点设置有哪几种主要的关系？【例一】中心论点：说话的好坏往往影响到交际的成败。对照式分论点分论点：①好言似蜜，沁人心扉，美化人情关系。②恶语如刀，剜人心肉，割断你我情义。对照式分论点。【例二】中心论点：话说得好坏事关交际成败，我们必须明辨什么是好话。并列式分论点分论点：①好话有理有利

2、有节，能维护人格和国格。②好话有礼有情有义，能利于他人和自己。【例三】中心论点：在困难面前不能退缩。分论点：①首先要承认困难。层递式分论点②其次是不怕困难。③再次是千方百计战胜困难。思考二：怎样提出分论点从三个角度提出：1、从总论点的内容范围提出。2、从总论点的形成原因提出。3、从总论点的解决方法提出。1.以“做真正的自己”为中心论点，从“总论点的内容与范围”角度展开构思：①做真正的自己，是自信的表现。②做真正的自己，是人生的大智慧。③做真正的自己，是时代的召唤。2.以“做心灵上的富翁”为中心论点的作文，从“总论点的形成原因”的角度拟分论点：①我富有，因我拥有一份坦然的胸怀。②我富有，因我拥

3、有一份求知的欲望。③我富有，因我拥有一份执着的追求。3．以“人要有意气”为中心论点，从“总论点的解决方法”角度展开构思①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。设置分论点注意之点：1、分论点是对中心论点的分解，它们包含在总论点之中。2、几个分论点是并列或层进关系，不能互相包含，不能重复,不能交叉。3、分论点有主次之分，可以按照先主后次排列。4、分论点要深刻，几个分论点的字数要大致相等。2014高三作文系列训练三第27页思考三：学以致用例1：命题作文：弄斧就得到班门请从“总论点的内容与范围”的角度拟写分论点：①

4、班门弄斧，是一种积极进取的态度；②班门弄斧，是一种开拓创新的精神；③班门弄斧，是一种永不言败的激情。小结：基本模式：一般以“命题是什么”，或者“什么是命题”的形式来写分论点。例2：以“安”为话题，用“总论点的形成原因”的角度拟写分论点。中心论点：安全是生产得到保障的前提。①没有安全，生产将受到威胁。②没有安全，劳动者生命得不到保障。③没有安全，长期赢利目标无法实现。小结：基本模式：为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。例3：命题作文《感悟幸福》，怎样才能感悟幸福呢？请以“总论点的解决方法”的角度拟写分论点：①感悟幸福，

5、需要一种乐观的心态。②感悟幸福，需要一颗知足常乐的心。③感悟幸福，需要在细节中用心体验。小结：基本模式：怎么做，就是要达到某一目的，需要我们怎么做。在论证过程中，我们要阐明只有怎么做，才能达到预定的目标。课堂小结综上所述，对于议论文分论点的设置，贵在从标题或中心论点出发。调动平时积累的生活素材，结合高考“扩展语句”和“仿写”等专题，这样才能保证作文章法上前后勾连，语义上浑然一体。跟踪训练：【例一】1、阅读下面三个材料。材料一：人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下代的人们。        （英）萧伯纳材料二：对于我来说，生命的意义在于

6、设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。                      （德）爱因斯坦2014高三作文系列训练三第27页材料三：如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。   （菲）何塞?黎萨尔2.分析比较异同。材料的共同点：人生的意义在于奉献。不同点：奉献对象的侧重点不同。3.编写中心论点和分论点。中心论点：                                                                分论点一：                                                                

7、     分论点二：                                                                 分论点三：                                                               【例二】1、阅读下面一则材料：1970年，人们认为基本粒子都可以归纳为3种夸克。而华裔美国物理学家丁肇中对此持怀疑态度，但他要