人教版语文四年级上语文园地五(回顾拓展)

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1、语文园地五人教新课标四年级语文上册第五单元这雄伟壮丽的长城,令世界人民为之倾倒，英国女王伊丽莎白浏览了万里长城后，她这样题词：“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的。”美国前总统克林顿游览了万里长城后，他这样题词：“长城真是一个奇迹，是一个由伟大民族创造的伟大的奇迹。”听着这些外国元首送给咱们长城的题词，你有什么感受？口语交际看，长城在发出痛苦的呻吟……有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开

2、发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。长城在呻吟，2008年山西一村办企业为扩建工程需要，竟然将60米长的长城拆毁，顷刻间60米长的历史文化遗产湮灭。河北省怀来县境内的一段长城，上面的城砖甚至黄土都被当地的农民运回家，用来盖房子甚至垒猪窝。据了解，在甘肃境内珍贵的战国时代长城本来有600公里左右，但如今从墙体到城基全部计算在内只有300公里，而2200公里的汉代长城只能看到1000公里，1400公里的明代长城也只剩下1000公里。1、看了这些图片，读了上述的报道，你有什么感受？2、围绕保护长城的问题展开讨论，提出保护长城的建议。3

3、、说说我们能为保护文物做些什么？想一想：保护长城的建议：我们要保护长城，因为它是中华古迹，是中国人的骄傲，可现在它受到了破坏，我提出以下建议：一、我要建议游客们不要乱扔果皮，水瓶，废纸什么的，也不要在条石上乱刻乱画，不然长城会变得很难看。二、我希望长城的管理员应该让电视台做一些保护长城的广告或者是新闻，这样游客就会爱护长城了。三、建议想修复长城的人，请你们不要用现代的发明来修理长城，你们可以请专家来，让他们一点一点的把长城修好。四、我要对农民提出建议，你们应该去爱护长城，不应该去伤害它，你们也不应该用长城的条石垒自己家的墙，大家都该爱护我们的长城。保护长城，人人有责；长

4、城是我家，保护环境靠大家；让我们张开双臂，用自己的力量保护属于我们中国的闪耀的星星；宣传标语当您看到有人在上百年的古榕树上刻字，破坏古迹时，你怎么劝告他？想一想，说一说：世界遗产标志中国有多少世界遗产杭州西湖山西五台山河南洛阳龙门石窟云南“三江并流”自然景观中国南方喀斯特福建土楼盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一间隔陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏1、光一秒钟能跑30万

5、千米。2、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。3、云能预示天气。比如在新疆地区出现云，就代表将要下雨。说说下列句子运用了什么说明方法列数字打比方举例子城墙顶上铺着方转，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。我发现这些句子的后半部分，都拿我们熟知的事物来比照。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽，俑坑有多大。小林：这样写十分具体形象。我想起上学期学的《太阳》一课中也有这样的句子，如，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年小东：我的

6、发现请你找出对比的部分1、这座塔很高，差不多有十来层房屋那么高。2、太阳很大，它的直径约为139.2万平方公里，130万个地球才抵得上一个太阳。把以下几句描写得更加具体形象。实践运用：这棵树的树干很粗，。这个阶梯教室大约有350平方米，（）。把以下几句描写得更加具体形象。实践运用：这条路弯弯曲曲的。这条蛇真小。北京颐和园月波楼一径竹阴云满地半帘花影月笼纱白天幽径竹阴，夜晚月下花影四川青城山真武殿树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋到了秋天树叶有红有绿，树有高有低，炊烟有淡有浓，有远有近，这就是秋天的景色。山东济南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳

7、；一城的山色有半城映照在湖中。江苏苏州沧浪亭清风明月本无价近水遥山皆有情清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇而不可求的，眼前的流水与远处的山峦相映成趣，别有情趣。鱼乐人亦乐泉清人共清——杭州玉泉草堂留后世诗圣著千秋——成都杜甫草堂说法现身容大度救人出世尽欢颜——杭州灵隐寺春水绿浮珠一颗夕阳红湿地三弓——西湖湖心亭联看我当导游！习作要求：（1）写介绍我国世界遗产的导游词。（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”（3）选取最有特色的内容向大家介绍。（4）提示参观游览的注意事项。（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。（导游）导游员引导