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时间:2018-10-20
《2017秋教务处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、金盆乡金盆小学2017年秋季学期金盆小学教务处工作计划一、指导思想本学期,教务处工作将以上级教育部门和学校有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师五认真(认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导和组织课外活动、认真考核)、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。 二、工作重点 继续开展新课程标准的学习,研究教材,
2、探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。 三、工作目标及措施(一)工作目标 1.9金盆乡金盆小学加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。 2.强化教师的教学五认真,使之规范化。 3.重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。4.加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习和二级培训。 5.突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。6.完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。 7.大力开展教研工作,督促各教研组开展相关的教研工作,开展乡内教研课,校内公开课,优质
3、课推进课改历程,不断提升教师教育教学方法和教育科研技能。 8.抓好学籍管理,严格控掇。 9.注重学生的身心健康发展,切实抓好体育与卫生工作。10.加强写字、书法教学的检查与评估。 11.抓好乡村学校少年宫活动,提高学生的综合素质。 12.抓好寄宿生晚自习教师值班工作和学生学习辅导和安全工作,确保寄宿生学习和安全得到切实保障。 13.注重对学困生和后进生的管理,强化辅导的过程与考核。 9金盆乡金盆小学14.加强作业布置与批改的规范性。15.进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。本
4、期有针对性地对李梦莹、杨小姣、张丽琴、陈玲、赵芯等教师进行培养。16.关爱留守儿童。17.其它工作:查课,教学常规,学生习惯培养,考勤等。(二)具体措施 1.认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。 2.强化五认真工作管理力度,进一步规范教师的教学五认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式。 3.9金盆
5、乡金盆小学注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。本学期实行年级组集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。 4.鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历
6、、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友,二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进,三是提高我校教师学历达标率。 5.狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明
7、显的突破。 6.9金盆乡金盆小学进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。 7.完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。8.抓好学籍管理,开学初切实做好学生
8、转入转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好流失学生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁教师不让学生参加
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