孟德尔的豌豆杂交实验(一)一轮复习

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1、第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)（1）提出了遗传单位是遗传因子孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学，1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。直到1900年，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！为什么用豌豆做遗传实验易成功?2.豌豆{自花传粉闭花受粉自然状态下，

2、永远是纯种3.具有易区分的相对性状1.豌豆花大，易于做人工实验子房柱头花柱雌蕊花药花丝雄蕊相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型。人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、人工授粉4、套袋思考：1.为什么要去雄？2.为什么要套上纸袋？避免自花传粉避免外来花粉的干扰高茎787高茎277矮茎×PF1F2高茎矮茎3∶1（杂交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂交子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂交子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状⊕一、一对相对性状的杂交实验1、杂交：隐性

3、性状性状分离实验结果:1.F1都表现出显性性状2.F2出现了性状分离3.F2中出现3:1的性状分离比高茎♀矮茎♂P(亲本)高茎100%F1子(一代)矮茎♀高茎♂P(亲本)×(杂交)高茎100%F1(子一代)正交正交、反交×(杂交)反交(自交)即：高X高2、F1自交：高茎F1高茎矮茎F2(子二代)显性性状隐性性状基因型相同的个体进行的交配现象的思考为什么F1中只有高茎而没有矮茎呢?为什么在F2中又出现了矮茎的性状?现象的观察与思考七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状

4、性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状F2中出现的3:1的性状分离比是偶然的吗?是什么原因导致遗传性状在杂交后代中按一定的比例分离呢？不是①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的显性性状由显性遗传因子决定，如高茎用大写字母Ｄ表示隐性性状由隐性遗传因子决定

5、，如矮茎用小写字母ｄ表示③配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子④受精时，雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对提出“遗传因子”的假说②在体细胞中，遗传因子成对存在的遗传因子不融合、不消失（核心内容）高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1：2：1对分离现象解释的验证——测交实验DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子×测交测交后代dDddd1：1请预测实验结果？假说—演绎法观察和分析实验发现问题推理和想象提出解

6、释问题的假说根据假说进行演绎推理，预测测交实验的结果归纳综合总结规律实验检验演绎推理的结论分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子分离定律的适用范围：（1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.基因分离定律与减数分裂的联系精原细胞初精母次精母精细胞汉水丑生侯伟作品设计实验验证

7、分离定律(1)自交法：若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。(4)单倍体育种法：取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有两种表现型且比例为1∶1，则符合基因的分离定律。