关于上海纤竹化妆品有限公司员工培训的分析报告论文（设计）.doc

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1、毕业设计（论文、作业）毕业设计（论文、作业》题目:关于上海纤竹化妆品有限公司员工培训的分析报告分校（站、点）青浦分校年级、专业10春行政管理教育层次：专科学生姓名：M学号：108100305指导教师：陈艺红I完成日期：2012年04月20日内容摘要人力资源是企业最重要的资源，企业的培训能够极大的提高企业员工的技能水平和整合素质，能够为企业的发展注入生命力，企业员工的培训不仅仅是一种成本的投入，更是一种长期的投资，不难看出，企业员工培训是否成功决定着企业核心竞争力的强弱，起着举足轻重的作用。所以本文通过在上海纤竹化妆品有限公

2、司实习的这段期间，对其公司在员工培训重视度有一定的认识，首先对上海纤竹化妆品有限公司进行了简单的介绍，并阐述了公司员工培训的方式和状况，其次是在实习过程中，对公司员工培训的现状找山了存在的一些问题，并分析了问题存在的原因，扱后针对这些问题的存在提出了一些解决的对策建议，并希望这些建议的提出对完善上海纤竹化妆品有限公司员工培训方面有一定的帮助。关键词：上海纤竹化妆品有限公司；员工；培训I一.丨言1二.现状综述1（一）公司简介1（二）员工培训方式1（三）员工培训状况2三.问题分析2（一）主要问题21培训理念偏差22培训机制不完

3、善23培训计划不健全、不够科学2（二）产生问题的主要原因31.企业管理者对培训不重视32企业的发展和员工的自身发展不相一致33监督手段不力和沟通渠道单一3舰3（一）树立教育培训新型理念3（二）完善员工培训管理模式4（三）建立科学的培训体系4aW5关于上海纤竹化妆品有限公司员工培训的分析报告一.引言当今时代，随着科学技术的迅猛发展，新知识层山不穷，市场环境千变万化。同时人才的竞争也円趋激烈，而培训作为开发与发展人力资本的基本手段，罕己突破了原有的纯教育意义，良好的培训己经成为现代企业管理的重要手段和营造核心竞争力的重要组成部

4、分。在我国，虽然很多企业对企业员工都实行一定的培训，但企业的培训工作还远远不够，培训的质量与发达国家还有很大的差距。我国在培训方而存在的不足在我所从事的新世界物业公司就能体现出来，而培训方而的不足在一定程度上制约了新世界物业公司的发展，也是企业员工流失严重等现象，所以说加强企业员工培训是留住人才的关键，同时，加强员工的培训与开发，既是员工学习新知识、掌握新技术的重要手段，更是企业获得人力资源优势，从而更好地应对外界环境的复杂性，在FI趋激烈的行业竞争屮立于不败之地，实现企业可持续发展的必巾之路。总之，企业重视企业员工的培训

5、力度对企业的发展具有很重要的意义。二.现状综述（一）公司简介上海纤竹化妆品有限公司于2003年6月成立，是一家专业从事化妆品研发，生产,销售为一体的公司。公司拥有现代化的生产设备以及领先的生产工艺和生产技术，采用国lAl优质的原料，生产出品质出众的产品。从单一品种发展为多元化，种类繁多的公司，由于公司产品质量至上，并以供货及时、价廉质优及良好的售后服务深受广大用户的青睐。纤竹公司目前拥有员工175人，其巾高层管理人员10人（5.7%）,—般管理人员30人（17.1%），技术人员15人（8.6%），普通员工120人（68.6

6、%）。（二）员工培训方式纤竹化妆品公司员工的培训主要采取岗前培训、在岗培训。纤竹的岗前培训形式主要通过多媒体方式、专业培训人员讲解方式进行，让新员工具体的了解公司的基本情况、各项管理规章制度、岗位职责基本要求，以增强员工对本职工作责任感。对于岗前培训结果的满意度调查结果如下：有5%的员工对于企业的组织的培训持“很满意”，35%的员工觉得“满意”，60%的员工觉得“不满意”。可见对于公司组织的员工培训总体不够满意。纤竹化妆品公司的在岗培训主要是以集中培训为主，里然计划上要求“手把手”进行带教，但实际中新员工很少有这样的机会。

7、上级总说有多忙，推卸辅导下属的责任。纤竹公司各部门还根据工作需要、生产产品难易程度进行不定期的现场培训，采用有经验的老员工带新员工，边看、边问来学习工作流程，通过实地操作来提升员工技能。（三）员工培训状况做好员工培训工作，必须要有资金的保障，投入适当的人力物力，并做好长期的规划管理，例如新进人员的教材费用、培训人员的课时工时安排、对授课人员的授课培训费用、管理层进一步生造培训的费用、新进人员岗位实践的耗材等等，这些都因该视为培训成本并被规划到年度或季度报表中去，成为公司整体发展计划的指标，而纤竹公司对员工焙训的成本预估不足

8、，造成有些计划培训项FI无法开展，另外培训内矜不具有系统性，如果想真正学到知识，就必须由浅入深的进行一系列的完整的知识体系的培训，因为培训不是一蹴而就，当培训形成系统后，长远看來，费用会更加节省同时更易于掌握，可是纤竹公司却忽略了这一点，硬性要求背诵大段实际无用的理论知识，填鸭式的把学习时间一减再减，这