实验中学活雷锋月活动总结

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1、实验中学活雷锋月活动总结　　实验中学活雷锋月活动总结　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。今年学雷锋活动月主题是“学雷锋精神做诚信少年”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:　　一、宣传阶段　　1、3月x日，利用国旗下讲话，学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。　　2、要求各班级制定活动计划。各班通过主题班会、读书、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一进行深入的讨论和学习，在学习和讨论中各

2、班制定出学雷锋方案。　　3、要求各班级出实验中学活雷锋月活动总结　　实验中学活雷锋月活动总结　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。今年学雷锋活动月主题是“学雷锋精神做诚信少年”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:　　一、宣传阶段　　1、3月x日，利用国旗下讲话，学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。　　2、要求各班级制定活动计划。各班通过主题班会、读书、讲故事等多种形式，对雷锋精神的

3、一进行深入的讨论和学习，在学习和讨论中各班制定出学雷锋方案。　　3、要求各班级出“学习雷锋好榜样”的主题班报和手抄报。　　二、实施阶段　　1、将爱心献给校园。各班开展义务劳动，清洁校园，保持校园清洁卫生。　　2、将爱心献给班级。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展“学习雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。　　4、各班记录本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人

4、好事登记本”，对本班亮点的好人好事做详细记录。　　三、总结验收阶段　　1、3月x日——3月x日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。　　(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。　　(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”8个，校级“学雷锋标兵”10人，班级“学雷锋标兵”77人。利用升旗时间进行了表彰。　　通过这次活动，我校助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，我们的师生正在悄悄

5、地发生着变化。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！第二篇：实验小学学雷锋活动总结1000字　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，今年x月x日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”51周年的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：　　一、思想到位，认识到位　　我校教师充

6、分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。　　二、活动丰富，效果明显　　（1）广泛开展活动宣传　　通过举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、背雷锋名言”等系列学习活动，利用广播、板报、橱窗、班会等手段，广泛开展宣教活动。在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。　　（2）

7、开展美化校园及周边环境环境活动　　立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。　　（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会　　各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。　　（4）结合“三八”妇女节，组织学生开展感恩父母活动，引导学生体会父母的劳苦；结合植树节，积极组织学生参加美化班级活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，不断增强绿化

8、意识、环保意识和家园意识。　　（5）精心组织志愿活动。积极组织所有教师注册为志愿者。组织广大志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动。