新疆高校加强民族团结教育的途径

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1、新疆高校加强民族团结教育的途径探析 【摘 要】民族团结是确保新疆社会稳定和经济发展的重要基础,在新疆迎来大发展的重要历史时期,要实现跨越式发展和长治久安两大目标,作为培养高素质人才的高校来说,肩负着重要使命,必须着力加强民族团结教育,构建教育保障机制,优化教育内容,丰富教育形式,增强教育效果,培养出坚决拥护民族团结的高素质人才。【关键词】高校;民族团结;教育新疆自古以来就是多民族共同生息繁衍的地方,截止目前,在我国的56个民族中,新疆就有55个民族,其中包括13个主要民族和9个跨国民族,形成了各民族大杂居小聚居的特点。在这种情况下,加强民族团结教

2、育,确保各民族的团结稳定,是确保新疆长治久安和跨越式发展目标得以实现的根本。作为培养各民族高素质人才的高校来说,要以增强学生爱国主义为导向,着力加强民族团结教育、培养坚决拥护民族团结的高素质人才是高校不可推卸的历史责任。1 加强新疆高校民族团结教育的重要意义长期以来,新疆是我国民族分裂主义活动较为活跃的地区,如何有效抵御分裂势力的侵蚀和渗透,不断增强各族人民的“四个认同”  新疆高校加强民族团结教育的途径探析 【摘 要】民族团结是确保新疆社会稳定和经济发展的重要基础,在新疆迎来大发展的重要历史时期,要实现跨越式发展和长治久安两大目标,作为培养高素

3、质人才的高校来说,肩负着重要使命,必须着力加强民族团结教育,构建教育保障机制,优化教育内容,丰富教育形式,增强教育效果,培养出坚决拥护民族团结的高素质人才。【关键词】高校;民族团结;教育新疆自古以来就是多民族共同生息繁衍的地方,截止目前,在我国的56个民族中,新疆就有55个民族,其中包括13个主要民族和9个跨国民族,形成了各民族大杂居小聚居的特点。在这种情况下,加强民族团结教育,确保各民族的团结稳定,是确保新疆长治久安和跨越式发展目标得以实现的根本。作为培养各民族高素质人才的高校来说,要以增强学生爱国主义为导向,着力加强民族团结教育、培养坚决拥护

4、民族团结的高素质人才是高校不可推卸的历史责任。1 加强新疆高校民族团结教育的重要意义长期以来,新疆是我国民族分裂主义活动较为活跃的地区,如何有效抵御分裂势力的侵蚀和渗透,不断增强各族人民的“四个认同”  意识,维护新疆的稳定发展是摆在新疆人民面前一项重要使命。尤其是民族分裂分子利用现代传媒工具,大肆在青年人、特备是高校学生中宣传狭隘的民族主义思想,极力拉拢高校部分政治立场不够坚定、鉴别能力较差、易受煽动的青年学生,与我抢夺人才,极力干扰高校的教育工作,试图分化我教育战线。在新疆7·  5事件中,部分高校大学生参与其中,就是一个很好例证。新疆高校着

5、力加强民族团结教育,具有非常重要的意义。一是关系到国家的统一和社会稳定。高校培养的各民族高素质人才是建设中国特色社会主义和推进新疆快速发展的主力军,是新疆美好未来的建设者和引领者,他们走上工作岗位后,将分布到新疆各地区、社会的各个层面和各行各业中,他们的民族观念及行为是否正确,将对我国的民族关系和新疆的稳定发展产生重大影响,是维护民族团结的中坚力量,因此在高校中开展民族团结教育并取得良好成效,是新疆发展千秋大业、祖国和谐稳定重大任务的根本保障,事关重大且意义深远。二是关系到校园和谐与民族团结细胞力量的增强。加强民族团结教育,直接关系到校园的和谐稳

6、定和师生团结,是增进各民族师生相互理解、相互体谅、相互关心、相互支持、相互学习、相互帮助的重要途径,是增进校园各民族学生之间的了解和友谊,消除误解,提升思想认识水平的必要手段。同时,来自于偏远地区的少数民族学生往往是家里学历最高者,经过教育形成正确的民族观,树立坚定的民族团结意识,能够带动和影响家庭其他人员,成为社会基层促进民族团结的有力细胞单元。2 高校民族团结教育的内容高校民族团结教育的内容要做到科学性与适用性、理论与现实、正面与反面的结合,使民族团结教育既能提高学生的认识水平,形成坚定意识,又能使学生发现、珍惜、践行增进民族团结的行为。总体

7、而言,高校民族团结教育的内容在理论的高度上应包括马克思主义民族理论和党的民族政策、中国特色社会主义民族团结理论、民族地区发展史、宗教史和民族史等。在与现实社会的结合上,民族团结教育的内容应包括建国后民族地区取得的巨大发展成就,党的各项民族政策具体落实措施及取得的成就,身边的民族团结先进事迹和典型人物等。在教育活动中,还要注重正面教育与反面教育的结合,以正面教育为主导,辅之以反面教育,在学生中形成只有维护和践行民族团结方能促进各民族繁荣发展,破坏民族团结必将受到严惩和唾弃的思想意识。3 高校民族团结教育的措施1)以校园文化建设为根基,构建和谐团结校

8、园氛围。文化作为教育的软因素,具有极强的渗透力和影响力。作为多民族高校来说,校园文化是以科学文化为主导,以中华文化为基础,糅合各民族文化

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