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时间:2018-10-19
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1、word资料下载可编辑关于增强学生的责任意识主题班会班主任:时间:2013年12月16日地点:主题:增强学生的责任意识一、班会背景分析:当前,精神文明领域方面存在着一些令人堪忧的现象:一些人失去了自我意识,只强调个人得失,随波逐流;人与人之间的距离越来越远,关系冷漠;朋友之间少了真诚的友情,多了更多的索取;社会的细胞——家庭风雨飘摇,亲情剧减;集体意识与利益的淡薄……由此产生很多与“责任”有关的社会问题。这些社会背景问题和不良风气对学生有着严重的负面影响。专业技术资料word资料下载可编辑另一方面,在学生生活的小环境中,责任意识也急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现:攻击
2、性强,凡事以我为中心,一言不合,便谩骂甚至大打出手;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心,集体观念不强,责任感差,事不关己,高高挂起;对自己生活的学校环境不爱护,破坏公物;值日、大扫除是一件苦差,能逃则逃,能混则混;对自己学习的要求不高,成就需求低,认知需求缺乏,纪律意识谈薄,生活自强能力差,责任意识弱。这些状况不能不引起我们的思考:这样的素质,能够担当起新世纪的建设者和接班人的重任吗?很难想象,一个自私、没有责任感、没有爱心、没有创新知识的人,会爱人民、爱祖国以至报效祖国。针对以上两个主面的现象和问题,我们特此召开了
3、本次主题班会。责任是人类永恒的主题,责任教育是一个长期的任务,我们必须教育学生从小就要培养自己的责任感,这不但是国家、社会和全球发展的需要,同时也是我们学生自身终生发展的迫切需要。二、班会目的1、通过班会,让学生懂得对责任感的正确认知,做事要有责任心,要有负责的精神,;2、通过班会,让学生培养所应肩负的责任,做事要认真,勇于承担责任,不推委。;3、通过班会,促成学生责任行为的形成。三、班会准备1、发动全班同学搜集有关责任心方面的资料;2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例;四、班会过程:专业技术资料word资料下载可编辑班主任:“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家
4、顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。我们经常说“负责任”,到底什么是责任心?所谓责任心,是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。它主要包括责任认识、责任感和负责行为三个方面。责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。今天正在读书的我们,在享受着前所未有的物质文明等一切有利条件的同时,是否意识到自身的责任呢?全班讨论:1、学校里(1)我们在学校里是学生,咱们先来谈谈作为一名学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(讨论)(2)班主任小结:是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我
5、们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!2、家庭中(1)我们在家里是孩子,家是温暖的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,你又该承担怎样的责任呢?那你们能说说在家中,你应该承担什么责任呢?(讨论)。专业技术资料word资料下载可编辑(2)班主任小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让家人担心,为家庭做一些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任。3、社会上(1)我们在社会中是公民,同学们都有温暖的小家庭,咱们也拥有一个温馨的大家庭,这就是社会。同学们,我们生活在社会这个大家庭中,做一名合格公民,是我们应尽的责任。(2)班主任结:责任听起来很大,实际上
6、只要你做好自己应做的每一件事,就是尽到了自己的责任,作为社会中的一份子,你今后打算怎么做呢?(讨论)4、讲故事(1)、看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任。据说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子,上面写着:Bookofstophere(责任到此,不能再拖)。他桌子上是否有这样一个牌子,我不能去求证,但我想告诉大家的是,这就是责任感。——提示我们出现问题时绝不推托,要寻找解决的方案。(2)、乔治做了一辈子的木匠工作,并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰,乔治对老板说,自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已决,不为所动。老板只好答
7、应他的请辞,但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。乔治已归心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里,但却什么也没说。等到房子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。专业技术资料word资料下载可编辑“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。同样一个人,可以盖出华亭好宅,也可以建造出粗制滥造的房子,不是因为技艺减退,而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己
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