读书故事作文指导[1]

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1、《窃读记》中的小女孩，在书店里得到了“窃读”的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。——《窃读记》一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。——《走遍天下书为侣》像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。——《我

2、的“长生果”》题目：我和书的故事读书的乐趣读书带给我的启示我是一个小书迷我爱读书……中心：表达自己爱书的感情。写作题材：1、读书时候发生的“傻”事。例如：读书专注入迷……2、书指引着我前进。例如：成绩提高了、作文进步了、知识丰富了……3、读书教会我做人做事的道理…………4、我窃读的经历……写作提纲：1、开头（总起）：突出爱书、书的地位等。2、中间（分述）：举具体例子说明。3、结尾（总结）：突出书的作用、自己的读书体会和收获等。描写读书的四字词全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦博览群书学而不厌博学强记手不释卷书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌书香四

3、溢凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。——《窃读记》一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。——《走遍天下书为侣》像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。——《我的“长生果”》怎么写开头（一）交代在你的生活中对你影响最大的，给你感触最深的、令你最难忘的是——————书例：1、我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦……2、从幼年起

4、，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。（二）引用名言例：高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”　　小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。结尾：升华主题书对我的影响例：　（一）我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。（二）书陪伴我走过了多年

5、的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……精彩结尾：（1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。（2）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……我的窃读记我喜欢看书，尤其是双休日，完成作业后有不少时间呢。可妈妈希望我能睡睡午觉，利用

6、星期天好好休息。这可以为这我少了很多看书的时间，于是，我想了个办法，每天把书带到被子里看。本以为这样做天衣无缝，可有一天麻烦还是来了……那天，我照样把一本《哈利·波特》抱进被子里看了起来。《哈利·波特》情节一波三折，时而惊险，时而有趣，有时让人不寒而栗，有时令人兴高采烈，我看得十分投入，以至于妈妈推门进来，我才急匆匆地把书塞到被子里，心儿怦怦直跳，紧张地想：妈妈应该没看见吧？妈妈进来摸摸我的被子，嘴里嘟囔着：“被子太薄了，天凉了，该换有一点儿的……”这可把我吓得不轻，换被子，我的宝贝书不是要露馅了吗？放哪儿好呢？等妈妈出去了，我急中生智，赶紧一把将书塞进枕头下，这样应该安全

7、了吧，我长舒一口气。可是没等我庆幸完，爸爸在客厅里大声提醒妈妈：“她枕头好像过高了，小孩子这样睡不太好，别忘了给她换上你上星期天新买的那个低一点的……”哎呀，这可怎么好？我亲爱的爸爸、妈妈一向很关心我，这下我的宝贝书肯定得被他们发现了。眼看着妈妈在储藏室拿枕被，我心里真是急啊，忽然眼睛一亮——塞到床罩底下吧！说干就干，虽然塞的地方凸起一大块，妈妈换被子的时候，我故意坐到上面了，哈，又躲过了！哎呀，终于眯着眼睛算是午睡过了，我可以“光明正大”地看书了。没想到不知不觉地我也体验了一把窃读的滋味，这种感觉真使人心有余悸呢