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时间:2018-10-19
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1、中小学教育技术能力培训辅导教师工作总结 中小学教师教育技术能力培训 辅导教师工作总结 金牛三小中小学教育技术能力培训辅导教师工作总结 中小学教师教育技术能力培训 辅导教师工作总结 金牛三小中小学教育技术能力培训辅导教师工作总结 中小学教师教育技术能力培训 辅导教师工作总结 金牛三小何艳华 中小学教师教育技术能力培训 辅导教师工作总结 为提高中小学教师队伍整体素质和履行本职工作的能力,提高学校教育教学质量。我县开展了“中小学教师教育技术能力培训”。自我县启动实施“中小学教师教育技术能力培训”以来,县教育局高度重视培训工作,把它作为提高我县教师队
2、伍整体素质的一项重要工程来抓,由于各级领导的重视,培训工作得以顺利开展,并取得了良好的效果。在这两次的“中小学教师教育技术能力培训”中,我都被县教育局电教室聘为辅导教师。在此我感到十分荣幸,也深知自己工作的重要性。通过这二次培训,我圆满的完成了辅导任务,学员的合格率、优秀率都达到了要求。同时我自己的业务素质也得到了一定的提高,现就将我自己的辅导工作总结如下: 一、做为一名辅导老师,首先要了解自己的学员。所以在接到任务后,我首先了解自己班级的学员情况,了解他们对现代教育技术的理解,以及使用现代教育技术的能力,从而找出本班学员在培训中可能存在的问题。这样利于后面的辅导
3、工作。 二、认真学习“辅导教师要求”和“学员考核要求”,明确自己的工作、任务、目标。同时及时向学员通报,并解释培训的相关要求,使学员有方向、有目标。知道自己学什么,如何学。针对一些电脑基础薄弱的教师,我还进行电话通知,并告知其应 如何进行学习。 三、积极宣传网上注册工作,确保每一位学员都能及时进入网络并开始正常听课学习。这是培训工作的重点,所以对于一些基础较弱的教师,我采用电话通知,并一步步指导其进行网络注册。经过这两次的培训,我的学员都学会了注册,并进行正常的听课学习。 四、关注学员学习情况,及时答疑辅导。学员按网上提供的学习内容自学,并在线提交作业后,我
4、每天下班后都及时打开培训网站,批阅学员提交的作业,并回答学员提出的问题。针对某些基础较弱的教师,我还电话通知其作业的错误之处,并指导其完成相应的作业。针对错误较多的作业,我利用简报和公告的方式进行说明,并将学员中较好的作业发至公共邮箱中方便学员进行相互学习。 五、定期发布学习简报,向学员通告学习进度及要求,让学员及时了解自己的学习进度和目标,对自己的学习成果有一个清晰的认识。同时对一些学习有困难的教师进行一对一的辅导。 六、教会教师使用论坛功能。学习论坛对于很多教师是一个新名词,很多教师都不会合理使用。其实学习论坛是一个很好的交流平台,但很多教师都没有把它利用起
5、来。为此,我在学习公告中一步步教他们如何进入论坛并进行交流,这让很多教师都学会了使用和交流。 七、今后要注意的问题: 通过培训辅导工作,我认为今后还要多多加强与教师们的交流互动,认真学习网络精品课堂,创造性的鼓励学员们学为所后,以此来达到培训的最终目的。 通过两次培训工作,我切实感受到了网络培训对于继续教育的极大便利,丰富的网络学习资源,灵活的学习时间,广阔的网络沟通平台,对于教师的学习能力及班主任管理都是一个挑战。需要我们以极大的敬业精神,进取态度来完成网络培训的班级辅导员的相应工作。 金牛三小何艳华 20xx年x月x日第二篇:教师教育技术能力培训工作总
6、结1400字 薛口学校教师教育技术能力培训工作总结 为进一步加快学校教育信息化建设,推进教育信息化发展,提高我校教师教育技术能力,促进教育资源应用和教学质量提升,根据县局学初工作安排,结合我校教育教学工作的实际情况,本学期我校开展了教师教育技术能力培训工作,现总结如下: 一、成立组织,明确目标 1、学校就成立了信息中心小组,形成由校长主管、教导处分管,信息中心小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制,确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得到保证和支持。 信息中心小组组织机构 (一)领导小组 (二)中心小组 负责人代世跃负责制度、计划
7、制定,目录架构、分类整理等;成员王雪蕾负责教师各类网络教研活动; 蒋韶亭负责教学资源上传内容的审核; 杨玲负责管理信息资源的上传。 2、制定计划,明确目标。 在学校领导小组的统筹领导下,结合《20xx年砀山县教体局教师教育技术能力培训实施方案》的精神,并从我校远程教育工作的实际出发,制定了我校本学期《培训工作计划》,为我们的技术培训工作确定了目标和方向。 二、完善制度,强化管理。 1、为了实现培训的规范化、制度化管理,我们结合我校《方案》要求,进一步完善了培训管理制度,制定了培训激励办法,对领导成员、培训技术人员及全体参与的教师提出了明确的责任要求,
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