华莱事业操作说明

华莱事业操作说明

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1、华莱事业操作说明一、心态1.老板的心态:我不是给任何人做,是给自己做,所以我要早日学会独立操作,早日做大。2.学习的心态:谁把学习放在最重要位置,谁会成为最重要的人。那个团队把学习放在最重要位置,就是最持久有战斗力的团队。3.改变的心态:改变的速度是成功的速度。早改变,早成功;晚改变,晚成功;不改变,不成功。4.平常的心态:得不喜,失不怒,无论遇到什么事情都是正常的,你才会快乐。5.谦卑的心态:谦虚的人得到的助力最多。6.付出的心态:付出才能杰出,人帮该帮之人。7.宽容的心态:海纳百川,有容乃大;心胸有多大

2、,事业有多大。8.感恩的心态:珍惜才能拥有,感恩才能天长地久。9.合作的心态:互帮互助,合作共赢。10.坚持的心态:坚持赢得支持,坚持就是胜利.二、成功七个步骤1、列名单:分ABC类列,与老朋友逐个分析,先B后A,先近后远,不要算卦,这个人能不能成,来以后才知道,有时候与你想的正好相反。最好不要进来就开发外地市场。2、摸底:了解对方的情况,做到知己知彼。3、铺垫:放大梦想,下危机,引导思路,改变观念。4、邀约:要有给予的心态,不要有索取的心态。找需求点邀约。酒前邀约。每次最好约一人,不要一次约多人。借谁的力

3、先推崇谁,不会推崇借不住力,忌反推崇。提前把新人情况(年龄,性别,工作事业,性格观念,家庭情况关系,经历,邀来理由,是否适合听制度等)告诉讲解老师。5、沟通:ABC法则,A讲解人员,B推荐人,C新人,刚进入行业的朋友业务不熟,自己暂时不要直接讲,会破坏市场,把朋友带到茶室让老师讲,要注重配合。a.进茶室新人应坐在看电脑最方便位置,推荐人坐在新人旁边,到上茶后推荐人作双方介绍。b.先简单介绍新人,再介绍推崇老朋友,老朋友要热情配合前期沟通。c.根据邀约理由,有介绍人提出老师做讲解,进入正题。d.推荐人和配合人

4、员手机调震动,电话出去接,勿乱走动,中间倒茶换节目时再做,先老师后新人,以示尊敬;老朋友禁止吸烟。e.提醒朋友专心听,听到底,讲解期间不插话,不提问,不与新人交流。f.讲完后新人不提出走不要马上离开茶室,这是最佳解惑期,尽量留新人沟通。6、跟进:主动但不心急,要有耐心,先解释后展示,解释已过,多多展示,最好的方法是给他讲不同的故事,见不同的人,去不同的环境,或带他去公司。对于再不出来的新人也可以组团(最好有男有女)上门沟通。特别顽固分子要放一放找机会再沟通,放下不要放弃。7.促单:新人发出报单信号时,推荐人

5、要及时提出促单,帮对方下决心;报单时不讨论问题。8.复制:带动和教导新人学习心态及各流程,业务熟悉后再邀人。三、成长过程:1、报单后先学习,认真体验产品,会独立讲盘,看盘;没去过公司必须去公司实地参观考察,自购U盘(最好16G),农行开户自办网银K宝(包括手机银行),学会独立操作转账兑币报单。2、公司账号:邮政银行,夏赞初6217995610001059812,联系人:夏赞初13469404635;开户行;安化县迎春路邮储点(对公账户当时不能结算,所以用公司财务个人账户);3、尽早有自己的工作室,成为团队领

6、导人。四、团队成员纪律要求:1、五大禁忌:A:经济纠纷B:感情纠纷C消极语言D向上反映问题E:干扰旁部门A1、工作费用:未加入前谁带的新人谁出钱,加入后各出各钱。A2、尽量独立向公司转款兑币,如需调币,不见款不调币,避免经济纠纷,禁止借款借币垫款垫币,否则后果自负。与外体系经济纠纷自己负责。A3、禁止压单承诺销售和大单复制,严禁不经别人允许转币。C1、抱怨是无能的表现,永远要有正思维,正能量。C2、自私和抱怨是华莱不成功的主要原因。C3、陡过即缓,缓过即陡,永远不要与下属抢盘。五、行为经典1、不学就做撞死,

7、光学不做等死,要先学后做,边学边做边教。2、跟上轻飘飘,跟下乱糟糟,能力一定要走在市场前面。3、培养老人比开发新人更重要。人进来不等于心进来,心进来不等于能力上来。心态比能力重要,就是忠诚度,要尽早带她参加公司会议,经常组织培训学习,做好带动复制管理。4学习是关键,发展是硬道理,复制是灵魂。眼前赚小钱看现在开发了多少市场;长久赚大钱看培养了多少人才和领导人.5引力大于推力。6了解华莱的人不到百分之一,从事华莱的人不到千分之一,读懂华莱的人不到万分之一。7生命线,事业线,财富线。8.有原则不乱,有计划不忙。如

8、何做领导人1.带动学习。领导人不重视学习是团队的灾难。带头做到每会必到。2.带动能力。每个环节能独立操作。能力走在市场前面。3.带动业绩。你先赚到钱是对团队最大带动和鼓励。4.带动心态。任何时候都要情绪稳定,行为积极。5.把教放在首位。手把手,一点一滴去教。教会别人才能解放自己,帮助更多的人。6.解决团队成员矛盾与问题。7.组织会议和各种活动。8.配合团队,配合公司,上情下达。9.及时指导,不断给与方向与方法。1

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