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页数:39页
时间:2018-10-19
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1、中国著名教育家叶圣陶的说:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯”。请同学们看这样一个故事:在一个山村里,父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。父亲较有经验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多,儿子的眼神好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲生病没有下山,儿子独自驾车下山。行至途中,到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。这头牛为什么会这样呢?“爹,转弯啦!”习惯又是指什么呢?在长
2、时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯成就未来初二(3)班主题班会拿破仑·希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话:成也习惯,败也习惯。成长中的学生,一定要培养好习惯,克服坏习惯,它在人的成长过程中起着至关重要的作用。一、习惯的重要性几个意味深长的小故事1.“跳蚤”变“爬蚤”听故事议一议2.招聘习惯成就未来习惯成就未来从这些故事中你得到什么启发呢?世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族
3、是如此,对于人的一生,更是如此。习惯成就未来!身边的不良习惯乱丢垃圾、体育用品头可断,头型不可乱!睁眼保健?!吃得够香!睡得够美!手机玩得真隐蔽!作业抄得真熟练!地上本没有路……铿锵三人闹!分小组讨论,除上面的这些不良的行为习惯外,我们生活中随处可见的还有哪些,并说说有什么害处?你说我说改变命运只需21天!你相信吗?1、行为心理学研究的结论:21天以上的重复会形成习惯2、形成习惯的三个阶段:3、改变命运从改变习惯开始第一阶段:0~7天左右,“刻意,不自然”第二阶段:7~21天左右,“刻意,自然”第三阶段:21~90天左右,“不经意,自然”,形成固化习惯,习惯成自然,这
4、就是我们平常所说的“习惯”了二、习惯可以改变命运也是可以改变的!命运将因习惯的改变而改变!!坏习惯=坏命运,好习惯=好命运既然习惯可以改变,这意味着什么呢?习惯决定命运改掉坏习惯交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己方法一1.制定适合自己学习习惯的计划,去有计划地为自己塑造好习惯,从而获得我们梦寐以求的好命运方法二:2.坚持不懈的去完成这些计划3.每天十二问2)、我的核心大目标是什么?3)、我今天最重要的三件事是什么?4)、我今天准备学到哪些新东西?5)、我今天准备哪些方面进步一点点?6)、我今天如何更快乐些?1)、我今天的目标是什
5、么?早上你要自问的问题——清晨六问:晚上你要自问的问题——静夜六思:1)、我今天是否完成了小目标?2)、我今天是否更接近了大目标?3)、我今天又学到了些什么?4)、我今天在哪些方面还做得不够好?5)、我如何才能做得更好?6)、我明天的目标是什么?习惯决定命运一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:卫生习惯劳动习惯锻炼习惯待人处事习惯学习习惯四、改变命运从改变习惯开始怎样才能养成良好的学习习惯呢?1、尊重与欣赏老师的习惯亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以同学们要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,同学们更要尊重老师,适
6、应老师。中学生必须养成哪些良好的学习习惯?2、自学的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,同学们你们自己才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。3、专心上课的习惯教与学应该同步,应该和谐,因此同学们在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。4、认真观察,积极思考的习惯对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐
7、的观察能力。5、善于提问的习惯我们要积极质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。6、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。7、独立做作业的习惯。作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本,最经常的独立
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