2018河南省理化加试实验

2018河南省理化加试实验

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1、A1探宄凸透镜成缩小实像的规律(f=10cm)1检査器材,选择合适的透镜2安装器材:将F型光源、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,打开F型光源,调整光源、透镜、光屏三者中心在同一高度上。3第一次成缩小的像:透镜固定在光具座中间位置,光源向左移动到距凸透镜2倍焦距之外,左右移动光屏,直到光屏上出现清晰倒立缩小的实像,记录物距和像距,4第二次成更小的像:凸透镜不动,将光源再远离凸透镜,向左稍移动光屏,直到光屏上再次出现淸晰倒立缩小的像,记录物距和像距,5比较两次像的大小,填写结论6整理器材实验次数成像情

2、况物距像距第一次缩小的像第二次缩小的像实验结论:两次相比,第次成的实像较大A2用天平和量筒测石块密度1检查器材,观察天平是否平衡2调整天平平衡:将游码归零,调整天平的平衡螺母,使天平的指针指在分度盘的中央3测量石块质量:选择合适的石块,将石块放在天平的左盘,估计石块的质量,用镊子从人到小添加砝码,移动游码,直到天平的指针重新指在分度盘的中央,记录砝码加上游码的质量就是石块的质量4测量水的体积:往量筒加适量水,保持量筒在水平桌面上,下蹲观察并记录水的体积5测量水和石块的体积:将石块浸没量筒水中,下蹲

3、观察水和石块的体积,7计算石块的体积和密度。8整理器材小石块的质量m/g水的体积Vl/cm3水和小石诀的总体积V2/cm3小石块的体积V/cm3小石块的密度P/(g/cm3)A3探宄小灯泡亮度与功率的关系1检查器材,按照要求摆放器材2连接电路:断开开关,从正极幵始依次将开关、滑动变阻器、电流表、小灯泡串联起来3检查电路:将电压表并联在小灯泡两端,滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,检查电路有无错误4第一次灯泡发光:闭合开关,移动变阻器滑片,使灯泡发光,记录电压表和电流表示数,5第二次灯泡更亮:再移动变

4、阻器滑片,使灯泡发光更亮,记录电压表和电流表示数,6计算灯泡功率,填写表格7整理器材实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡的亮度第一次第二次实验结论:小灯泡的实际功率越,小灯泡越亮A4用刻度尺测量圆形金属片的直径1检查器材2记录分度值:取刻度尺,观察并记录它的分度值,3测量金属片直径:将圆形金属片、刻度尺、三角板按照图示方法摆放,调整刻度尺的零刻度线位置,使零刻度线对准一个三角板的直角边,观察并记录圆形金属片的直径(估读到分度伉的下一位)4整理器材完成数据(1)刻度尺的分度值为,(2)圆形金

5、属片的直径为A5连接串联电路1检查器材,按照要求摆放器材2连接串联电路:断开开关,将电池、开关、两个小灯泡串联起来3检查电路:闭合开关,观察小灯泡是否都亮;断开开关,观察小灯泡是否都不亮4整理器材A6用温度计测温水温度1检查器材2观察记录:収出温度计,观察并记录分度值,3测量温度:手持温度计上端,将温度计竖直立在温水中,使玻璃泡浸没其中4观察温度:下蹲,使视线和温度计的液柱而相平,待温度计的示数稳定后观察温度S记录温度:记录这时温水温度,填写表格,6整理器材,将温度计檫干放回原处完成数据温度计的分

6、度值为°C烧杯内温水的温度为°CB1探宄杠杆平衡时动力和动力臂的关系1检查器材,并试拉几次弹簧测力计2安装杠杆尺,调节杠杆平衡3测量一个钩码的重力3第一次平衡:在杠杆左端10cm处挂上2个钩码,右端20cm处挂上1个钩码,使杠杆平衡,4第二次平衡:保持左端钩码和位置不变,右端在10cm处挂上2个钩码,使杠杆重新平衡5记录数据,填写表格6整理器材实验次数动力F1/N动力臂ll/cmFlxLl阻力F:VN阻力臂12/cmF2xL2第一次第二次实验结论阯力和阯力臂保持不变,当杠杆平衡时,动力和动力臂成比

7、”或“反比”)(选填“正B2用电压表探究串联电路电压规律1检查器材,按照要求摆放器材2连接串联电路:断开开关,将电池、开关、定值电阻、小灯泡连接成串联电路3测量灯泡电压:将电压表并联在小灯泡两端,闭合开关,记录小灯泡电压4测量定值电阻电压:断开开关,将电压表并联在定值电阻两端,闭合开关,记录定值电阯两端电压5测量总电压:断开开关,用电压表测岀灯泡和定值电阻的总电压,并记录数据,完成表格6整理器材灯泡两端电压U1/V定值电阻两端电压U2/V总电压U/V实验结论:B3探宄通过电阻的电流与两端电压的关系

8、1检查器材,按照要求摆放器材2连接串联电路:断开开关,依次将电池、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表串联起来3检查电路:将电压表并联在定值电阻两端,滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,检查电路有无错误4第一次实验:闭合开关,移动变阻器滑R,使电压表示数为IV,记录电压表电流表示数,5第二次实验:再次移动变阻器滑片,使电压表示数变大,记录电压表电流表示数,6分析实验数据,完成表格7整理器材实验次数电压U/V电流I/A电压与电流的比值第一次第二次实验结论由表屮数裾可知:在电阻不变的情况下,

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