2017人教版八年级上册物理知识点梳理汇总

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1、第一章机械运动（共4节）第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是，用符号表示为。另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。1km=m，1m=dm=cm=mm=um=nm,。还有英尺、码、光年等也是的单位。（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。多次测量取作为测量结果。这样可减少误差。3、一个中学生的身

2、高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是18.41cm。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。5、正确估读：如图1，图中物体的长度为cm，其中的估读值为cm。（2）如图2，图中物体的长度为cm。图3中物体的长度记为cm。（图1）（图2）（图3）6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径为cm。测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为m

3、m。把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。。7、时间的测量：（1）、时间的单位有、、。其中国际制单位是。测量时间的工具是。你知道哪些类型的钟表？答：。1h=min=s；1min=s；30min=h（2）、机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。外圈指针读数表示多少，内圈指针读数表示多少（分或秒）8、误差是与之间的差异。误差与错误不同，能消除，只能减小，不能消除。（2）、减小误差的方法有、、。其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。第2节运动的描述：1、机械运动：在物理学中，我们把物体的变化叫做。2、我们生活的世界是一个的世界。是

4、宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为的物体叫。都可以作为参照物，但人们通常选为参照物。１２4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的。也就是说：物体的运动和静止是的。绝对静止的物体是没有的。5、如果一个物体相对于参照物的发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的没发生改变，我们就说它是的。第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同比较物体经过的路程，经过路程的物体运动得快。另一种是经过相同比较他们所花的时间，所花的时间的物体运动得快

5、。（2）物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值的物体运动得快。2、速度（1）定义：。（2）公式：。（3）速度的意义：速度是表示物体的物理量，在数值上等于物体在内通过的路程。（4）速度的国际单位：，交通中的常用单位：。速度的单位是由的单位和的单位组合而成的。1m/s=km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示（5）单位换算：10m/s=km/h54km/h=m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为运动和运动。4、直线运动按速度是否变化分为直线运动和直线运动5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动；是最简单的机械运动。（2.）变速直线运动：物体做直线运动时，

6、其速度的大小是，这种运动叫做运动；变速运动的快慢用速度来表示。6、在匀速运动中速度的公式是，公式中V的大小是的（不变、变化），路程与时间成比，函数图像为：变速运动中求平均速度的公式为v=，平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。变形公式有：路程s=,时间t=7、用速度公式计算，是重点和难点。灵活应用，用规范格式解题。第4节测平均速度1、实验原理：2、实验器材：3、实验时用测出小车通过的路程，用测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式计算出小车在这段路车的平均速度。4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？具体测量过程和记录表格：１２得出的结论:第二章声的世界（共4节内容）第

7、1节声音的产生与传播一、声音的产生和传播：1、产生：声是由物体的产生的，一切发声的物体都在，停止，发声也停止。震动发的声音可以记录下来，早期的机械唱片、近期的磁带、激光唱盘、存储卡等都能记录声音。2、传播：声由传播，一切固体、、都可作为介质来传播声音。通常听到的声是靠作介质传播的；不能传声，所以月球上不能面对面的交谈。声音以波的形式传播着。3、声速：(1)声速表示声音传播的，它的大小等于声音在每秒内传播的。声速的大小跟有关，还跟介质的有关。15