成考专升本《教育学理论》模拟题

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1、成考专升本《教育学理论》模拟题一、选择题：1〜12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中、只有一项是符合题目要求的。第1题单选班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好工作计划和总结第2题单选整个教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、课外作业D、成绩评定第3题单选班主任工作的基本任务是（）。A、带好班级，教好学生B、与其他教师处好关系C、认真执行校长指令D、教好课第4题单选以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是()。A、壬寅学制B、癸

2、卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制第5题单选中华人民共和国第学制改革在（）。A、1949年B、1950年C、1951年D、1952年第6题单选课外校外教育的主要组织形式是（）。A、小组活动B、集会活动C、个人活动D、文体活动第7题单选《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）。A、1951年B、1958年C、1985年D、1993年第8题单选贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是)oA、智育B、德育C、教学D、体育第9题单选明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才

3、，出好人才的是（）。A、《关于学制改革的决定》B、《关于教育工作的指示》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《中国教育改革发展纲要》第10题单选课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划分的角度是（）。A、学生对课程选择的自由度B、课程管理制度C、课程的组织核心D、课程的存在形式第11题单选第规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制第12题单选国民教育制度的核心是（）。A、学校教育制度B、儿童教育机关C、成人文

4、化教育机关D、国家教育领导体制二、辨析题：13〜14小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。第13题简答采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。第14题简答教材就是指教科书。三、简答题：15〜17小题，每小题8分，共24分。第15题简答教育的相对独立性表现在哪些方面？第16题简答简述美育的任务。第17题简答班主任工作的主要内容有哪些？四、论述题：18小题，15分。第18题简答持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程

5、中的地位简评这个观点。五、选择题：19〜30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第19题单选根据新的任务的要求，人主动把注意从一种活动或对象指向另一种活动或对象，是注意的哪一种品质()。A、注意的分配B、注意的分散C、注意的选择D、注意的转移第20题单选根据需要的对象，可以把需要分为（）0A、生理与社会需要B、物质与精神需要C、爱与隶属需要D、成就与交往需要第21题单选人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节（）。A、具体化B、

6、抽象C、分析与综合D、系统化第22题单选由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征是（）。A、气质B、性格C、能力D、意志第23题单选系统脱敏疗法的理论基础是（）。A、人本主义理论B、精神分析理论C、行为主义理论D、理性情绪理论第24题单选人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性（）。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性第26题单选根据思维的指向性，可将思维分为（）。A、分析思维、直觉思维B、形象思维、抽象思维C、求同思维、求异思维D、

7、再造思维、创造思维第27题单选在出乎意料的紧迫情况下，所引起的急速而高度紧张的情绪状态称之为（）。A、激情B、心境C、应激D、热情第28题单选在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的哪一种品质（）。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的选择D、注意的分配第29题单选某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（）。A、深刻性B、广阔性C、逻辑性D、严谨性第30题单选我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（）。A、应变能力B、抽象逻辑思维能力C

8、、想象力D、直觉思维能力六、辨析题：31〜32小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。第31题简答教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品，来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。第32题简答斗争是双趋冲突。七、简答题:第33题简答第34题简答第35题简答八、论述题:第36题简答人对同一个目标同时产生两种对立的动机33—35小题，每小题8分，共24分。如何进行情绪的自我调节和控制？智力技能的培养有哪