初为人师的体会:我与学生共成长

初为人师的体会:我与学生共成长

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的初为人师的体会:我与学生共成长  教师是人类灵魂的工程师,从小我就对教师这份职业充满了无限的向往与憧憬,并立志一定要当一名教师,培养祖国的栋梁。高中毕业后如愿考入一所不错的师范大学,学了自己喜欢的英语专业,毕业之际又因成绩优异被保送攻读本校的硕士研究生,研究方向也是自己感兴趣的英语教育方向,研究生毕业后,很顺利地进入XX市第一中学工作。怀着满腔的热血与激情,我步入了职场。但职场的路并非一帆风顺,我有过困惑,有过迷茫,有过报怨。但在师傅、同事

2、和领导的帮助下,我在教学路上越走越稳了,对教育也有了自己的认识。  培养学生学习英语的兴趣是教学成功的基础。兴趣是最好的老师,英语学习更是如此。如何才能提高学生学习英语的兴趣呢?还没正式工作前,我就在思考这个问题,我还上网查找了相关资料,也获得了不少信息。听英文歌曲、看英文电影等是建议最多的。电影时间比较长,在课堂上操作有点不太实际。英文歌曲大都在3-5分钟,很适合在课前给学生播放。因此,我决定在英语课前给学生播放英语歌曲。那播放什么歌曲呢?肯定是学生感兴趣的,不然怎么提高他们的学习兴趣呢。于是,我又上网查,现在的初一学生喜欢听什么类型的歌

3、曲以及哪些歌手的歌。justinbieber,围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的avrillavigne,taylorswift等都是他们的偶像。我下载了他们的歌曲mv。正式工作前,我的移动硬盘里就装了几十首英文歌曲的mv。第一节课预备前,我给他们播了justinbieber的《neversaynever》,电影《功夫梦》的主题曲。效果远远超出了我的预期

4、。学生在初中第一堂英语课上很开心。他们没想到,英语课上还能听到自己偶像的歌曲。以后,我每节英语课前都会给他们播英文歌曲,每周一首新歌,都是有mv的。我播的歌曲都是我精挑细选过,很合他们的口味。不少学生听着就会跟着哼起来,而且哼的还不错。长时间下来,越来越多的学生喜欢上了英语。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  给学生课前播英文歌曲能有效提高学生的学习兴

5、趣,但如何才能调动学生上课的积极性呢?精心的教学设计是关键。作为一名新老师,我在教学设计上显得很稚嫩。好在学校给每位新教师都配了一名师傅,手把手的教我们。我很幸运,我的师傅是一名非常出色的英语教师,在教学上有自己独特的方法,从工作至今,跟着她,我成长了很多。英语教学有其特殊性,英语教学讲究的是活跃。而课堂能否活跃起来,就在于你的教学设计里有没有活跃的因子。角色扮演、猜谜的游戏、同桌对话、小组讨论等活动都能有效活跃课堂气氛。刚工作的第一个月,我的课堂比较闷,学生积极性不是很高。师傅听了我的几节课,给了我很多很好的建议。在师傅的引导下,我在教学

6、设计上有了很大调整。我的课堂上多了很多小组对话、游戏等,这样我的课堂活起来了,学生的积极性也更高了。我还惊喜的发现,有些基础极差的学生也举手回答问题了。新目标七年级英语下unit5it’sraining学习的是现在进行时态。在第一课时的教学中,我设计了这样一个活动。让一名学生上台表演任意一个动作,其他学生用“ishe/shedoing…?”句型猜。学生都非常积极,活跃,都抢着上台表演,而台下的学生也很积极的去猜。在轻松,愉快的气氛下,学生对现在进行时的用法也掌握了,真正做到了快乐学习。  除了设计活跃课堂气氛的课堂活动,灵活处理教材也是教学

7、设计成败的关键。成功的英语教学是让教材服务我们的教学,而不是让教材奴役了我们。刚上班的第一个月,稚嫩的我被教材奴役了,每节课都按部就班的按着教材走,连教的前后顺序都不敢打乱。按部就班的后果是,课堂不够活跃,教学成绩没多大起色。多次听师傅的课,发现师傅不走寻常路,教材处理的非常灵活。比如课本上的听力放完后,她会让学生用pairwork的方式核对答案,听和说结合地如此巧妙,听力也不再是单纯地听力。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工

8、会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  精心的教学设计是教学成功的关键,但并不等于教学成功。在我看来,学生从心底佩服你,敬仰你,尊敬你,才是

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