践 行“三 严 三 实”

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1、践行“三严三实”要求-----学习弘扬焦裕禄精神2013年5月9日，中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，明确这次活动中央政治局带头开展，自上而下分两批进行。根据中央精神和湖南省委的部署，第一批教育实践活动于2013年6月启动，第二批从2014年1月开始。为了扎实开展好教育实践活动，学校制订了教育实践活动实施方案，各项工作正在紧张有序的进行。按照学校教育实践活动的安排和部署，校领导必须到各分管部门和联系单位上党课，这既是规定动作，也是应尽职责。所以，今天我来到音乐系，和大家一起交流学习心得、认

2、识和体会，不对之处，请大家批评指正。我报告的题目是：《学习弘扬焦裕禄精神，深入推进教育实践活动》。我主要讲以下几个方面问题：第一、什么是焦裕禄精神？1966年2月6日，人民日报刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，讲述了焦裕禄同志的感人事迹：1962年冬天，焦裕禄同志肩负着党和人民的重托，来到内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的河南省兰考县担任县委书记。他带领全县人民战天斗地，同自然灾害进行了顽强的斗争，奋力改变兰考的贫困面貌。1964年5月14日，因肝病不幸殉职。在担任县委书记的日子里，他为民爱民，视群众利益

3、高于一切，在漫天风雪中走村串户访贫问苦，在洪水暴发时抱病到灾区察看灾情，他总是在群众最困难、最需要帮助的时候，出现在群众面前，给群众送去温暖与关爱；他重视科学，在兰考的470天里靠着自行车和铁脚板跋涉5000余里，对全县149个生产大队中的120多个进行走访、调研，找到了“三害”形成的原因，制定出切实可行的治理规划；他勇于创新，不搞本本主义和经验主义，探索出了淤泥盖沙、排涝治碱、植树挡风等治理“三害”的有效措施；他注重实干，脚踏实地，身体力行，亲自到治理“三害”的第一线，绿化荒滩的时候与大家一道一棵树一棵树地栽，改造盐碱地

4、的时候一车土一车土地运；他无私奉献，经常坚持带病工作，直到生命的最后一刻，他想的仍然是人民群众的幸福安康，仍然是如何治理“三害”，如何完成党交给的任务。他逝世时年仅42岁。焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，在党员干部心中留下了不可磨灭的印象。1990年7月15日，习近平同志担任福州市委书记时，填写了一首《念奴娇?追思焦裕禄》的词，刊登在７月１６日《福州晚报》上，这首词是这样写的：中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦

5、桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。深深表达了他对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。2009年，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平专程来到兰考，在干部群众座谈会上，他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。今年的3月17日，习近平总书记又一次来到了他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县，他说：“我们这

6、一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、

7、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。”“他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”第二、如何看待学习弘扬焦裕禄精神与开展党的群众路线教育实践活动的内在联系？焦裕禄已离开我们50年了。和50年前相比，现实世界以及人们的精神世界，已发生了翻天覆地的变化。目前，我国正进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，各种矛盾

8、凸显。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对市场经济给人民生活方式和思维理念带来的巨大冲击，我们的思想道德领域面临诸多挑战。焦裕禄精神是否还需要学习？是否还符合时代要求？许多人不免会产生如此困惑。去年7月26日，河南省委书记、省人大常委会主任郭庚茂在全省党的群众路线教育实践活动报告会上作的“学习弘扬焦