在校大学生兼职情况调查问卷

在校大学生兼职情况调查问卷

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1、专业技术资料分享在校大学生兼职情况调查问卷背景随着经济的发展,竞争的激烈,就业形势日趋严峻,为了在毕业后更好的适应社会,很多在校大学生选着从事兼职的工作,一方为了缓解家庭经济的压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合能力。兼职成为大学生活的一部分。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在这一条漫漫兼职路。在这天路上给怎么走,走向何方呢?在兼职工作遇到的一些困难和挫折可能对部分大学生的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。调查主题:大学生兼职情况调查调查目的:对大学生兼职情况有

2、一个确切的了解,准确掌握大学生的兼职状况,为以后择业创业打下稳固基础。调查对象:广西工学院在校学生调查问卷同学:你好,我们是工学院财经系财务管理专业大三的学生,现在正在进行一次关于大学生兼职情况的市场调查。现诚邀您配合我们完成这份调查问卷,我们承诺对您的个人信息进行保密,不会用于任何商业目的,谢谢您的配合。1、你是否做过兼职?(选否直接跳至第十八题)A、是B、否2、你曾从事兼职工作的类型是A、家教B、促销C、餐饮服务D、发传单E、业务代理D、其他WORD文档下载可编辑专业技术资料分享3、你兼职的主要目的是A、赚取收入,减轻家庭负担B、培养个人能力,提升实践水平C、获

3、得工作经验,为就业做准备D、增长社会见识E、其他4、你获得的兼职途径是(可多选)A、校园海报或广告B、专门中介机构C、老师或同学介绍D、网络E、学校的机构或社团F、其他5、你一般选择什么时候从事兼职工作A、周六、周日B、周一至周五C、寒暑假D、节假日E、根据课余情况而定6、你平均每周兼职的时间是A、5小时以下B、5—10小时C、10—15小时D、15小时以上7、你平均每月兼职的收入是A、200元以下B、200-350元C、350—500元D、500—650元E、650以上8、你的兼职是否与专业相关A、完全相关B、多少有一点相关C、不相关9、你在获得一份兼职工作前遇到

4、的困难主要有A、兼职信息太少B、中介机构收费太高C、担心受骗D、其他10、你在兼职过程中是否有过受骗经历(没有选的直接跳至12题)A、有B、没有11、受骗后采取的措施是什么A、忍气吞声,自认倒霉B、忍气吞声,自认倒霉C、向相关部门投诉D、诉诸法律E、其它12、你在兼职过程中做主要的收获是什么?A、消费水平提高B、个人实践能力有了巨大提高C、交到好朋友D、获得了工作经验,丰富了人生阅历E、其他13、你兼职获得的收入主要用于A、作为生活费,减轻家里的经济负担B、作为额外的零花钱C、交往朋友(包括恋爱)D、满足自己一个长久的愿望(旅行、投资等)14、家长对于你做兼职的态度

5、WORD文档下载可编辑专业技术资料分享A、支持B、不支持C、不过问15、参加了兼职你觉得你的社会能力有提高么A、很大提高B、一般提高C、和以前差不多D、完全没有16、当兼职和上课时间冲突时你会A、逃课去做兼职B、放弃兼职C、不一定,有时逃课做兼职,有时放弃兼职17、你认为学校应最先提供哪些便利A、提供更多的兼职信息B、设立专门机构,建立一个规范的兼职市场C、帮助学生维护合法权益D、提供更多的兼职岗位E、加强对大学生在兼职方面的引导教育F、其他18、你认为大学生兼职有无必要A、很有必要B、可有可无C、没有必要19、你认为兼职会影响学业么?A、会B、不会C、或多或少20

6、、你认为通过兼职会对以后的就业有帮助么?A、很有帮助B、帮助很小C、完全没有21、你的性别?A、男B、女22、你的年级?A、大一B、大二C、大三D、大四23、你的家庭经济情况A、宽裕B、一般C、拮据24、你的月均消费水平A、400元以下B、400—600元C、600—800元D、800元以上WORD文档下载可编辑专业技术资料分享问卷的调查结果1、家庭情况经调查17%的同学家庭经济情况困难,38%的同学家庭情况一般,3%的同学家庭富裕。2、对于兼职必要性的看法和实践性调查发现,34.6%的同学认为非常有必要,61.6%的同学认为可有可无,只有3.8%的同学认为大学生没

7、有去做兼职的必要。这里可以看出大部分同学对于大学生兼职还是比较看好的。有94%的同学经常去做兼职。50%的同学偶尔去做兼职,担任右40%的同学没有任何兼职经历。3、做兼职的原因和收获大多数同学从事兼职的原因是想锻炼自己(72.3%)、增长见识(53。5%)、丰富阅历(43.4%)、还有一部分同学是空余时间较多(37.7%)或想减轻家庭负担(30.2%)也有受周围同学的影响。对于做兼职的收获,很多同学认为减值很好的锻炼了自己独立自主的能力(52.8%)交技能力(57,2%)。吃苦耐劳能力(46.6%)。还能让他们更加自信。小部分同学认为兼职还可以培养他们的动手能力

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