六年级音乐下册教学计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的六年级音乐下册教学计划一、学生情况分析：　　六年级的学生是第一届新教材的实施对象，经过系统的教学，打下了扎实基础，只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感

2、兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。　　二、教学目标：　　1、知识目标：认识了解乐谱五线谱、音名、唱名、音符、休止符、附点音符、拍子、拍号、调号。了解什么是河北吹歌、认识板胡这一乐器。　　2、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政

3、办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的能力目标：通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势。了解奥涅格瑞士作曲家和他的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。　　3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培

4、养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。　　4、质量目标：通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握简单的视谱能力，能够完整的有感情地演唱歌曲。　　三、教材分析：　　本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美

5、劳全面发展具有不可替代的作用。　　四、教学进度表：　　第一课：2课时　　第一课时：学习演唱《拉起手》，欣赏《飞来的花瓣》围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　第二课时：欣赏《行星组曲》，进行创作活动。　　第二课：3课时　　第一课时：概括介绍“亚洲音乐”，初步学习歌曲《邮递马车》　　第二课时：继续学习歌曲《邮递马车》，欣赏《

6、摇篮曲》和《运动会开幕曲》　　第三课时：复习歌曲《邮递马车》，欣赏《亚洲民间乐器片段》　　第三课：2课时　　第一课时：简介乐谱及五线谱知识。　　第二课时：欣赏《doremi》;学唱《doremi》片断。　　第四课：3课时　　第一课时：学唱《弹起我心爱的土琵琶》　　第二课时：欣赏《看秧歌》与《小放驴》　　第三课时：聆听《大起板》与器乐演奏《沂蒙山小调》　　第五课：3课时　　第一课时：学唱《火车来了》，欣赏《太平洋231》　　第二课时：欣赏《凯皮拉的小火车》，复习《火车来了》　　第三课时：三首作品的综合分析，并进

7、行创作活动。　　第六课：3课时　　第一课时：欣赏《致音乐》和《美妙的琴声》　　第二课时：学唱《一二三四歌》围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　第三课时：组织班级音乐会。　　复习3课时、考查3课时围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性