新闻摄影要有“五创”意识

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1、新闻摄影要有“五创”意识　　当下，摄影几乎已经没有门槛，谁都有条件进行拍摄，好像是一件十分容易的事情；但从专业的角度看，摄影的难度却越来越高了，因为在铺天盖地的图像和影像中，一幅摄影作品要跳出来，要真正吸引人的眼球，要用自身的影像语言去打动人，并经过时间的检验成为经典，不是一件容易的事情。尤其是新闻摄影，你拿出的照片究竟好不好，还不仅仅是个构图、用光之类的技巧问题，它更是涉及到新闻摄影工对新闻的理解、对传播规律的认识，需要很高的综合能力和素质。　　那么，在读图时代，怎样才能在摄影上走出一条新路，拍摄出足以传世的

2、好作品，结合长期新闻摄影工作实践和办报经验，我认为搞好新闻摄影要有“五创”意识，即创意、创造、创新、创举、创业。　　创意　　知识经济时代，首先是一个创意时代。创意，甚至发展成了一个新的产业，即创意产业。就摄影而言，就有一个门类叫做“创意”。我们的新闻摄影，看似只是记录，其实也离不开创意。因为对于一个新闻事件，从哪个角度切入和表现，怎样才能引起受众的注意，这都涉及创意问题。有没有创意，取决于有没有新意。　　在新闻摄影中，创意通常体现在对新闻表现角度的把握上。所谓“有创意”，就是指不同于一般的、常见的表现角度和表现

3、手法，要做到出人意料、新颖独特。凡是令人印象深刻的作品，都是有创意的。譬如，拍摄黄河壶口瀑布的人很多，以此为题材的作品不计其数，为什么河南省摄影家协会主席于德水的《大河万岁》，能成为影响深远的名作？因为这幅作品不同于一般的拍摄角度，而是在壶口瀑布滔滔大水的映衬下，照片的下方出现了一排呼喊者的影子。正是这样一排影子，使这幅作品显得非同凡响：它很巧妙地表现了人们对祖国母亲河的热爱之情，进而表现出人们对祖国的热爱之情。这里面体现了摄影家独特的创意。　　在办报过程中，我常常看到这样一种现象：摄影记者和通讯员都期望自己能

4、拍摄出有影响力的作品，可是在拍摄过程中，有相当一部分摄影者出现盲目跟风的现象，今天报纸上发表了一组反映工业题材的照片，稍后就会收到一批类似题材、类似角度的照片。摄影记者到基层采访，当地搞摄影的通讯员看到记者拍摄的站位和角度，重新拍摄一次，这样的新闻照片能用吗？显然不行。一些通讯员跟着记者学会了一种方法，马上把这种方法变成一种模式，每次拍摄都是那个类型的角度，老套雷同，没有创意，千“片”一律，很难被选用。　　说到创意，我很看重的是“创意思维”，也就是创意意识。我经常和同行研讨如何树立创意意识，形成创意思维，因为创

5、意决定创造。在新闻摄影实践中，我们要紧紧地绷着“创意”这根弦，每次拍摄都要先想一想：我的这张照片有创意吗？是不是在重复过去的经验？从哪里搞出新意，找到新角度？每次都这样想了，就会激发出创造的潜能，就会想方设法去找新的角度，去努力挖掘新意。　　当然，实现创意也绝非一件轻而易举的事情，需要我们不断学习，包括对新闻传播规律的把握、对美学和摄影以及美术等知识的掌握，等等。总之，需要提高摄影者的综合素质。　　创造　　纵观摄影史，那些名垂史册的作品，无不体现出创造性、探索性；那些被写入摄影史的大师，都是具有创造精神和创造能

6、力的人。　　当然，创造不是一件轻而易举的事。尤其是随着科学的发展，摄影技术、摄影器材等都高度发达和智能化，要想在摄影上有所突破和创造，更是难乎其难。但即使在这样的情况下，只要我们有创造精神，照样可以有所发明、有所创造。譬如，河南日报摄影部副主任张鲜明，搞摄影时间并不长，却搞出了一个“幻像摄影”流派，还获得了发明专利。他的“幻像摄影”作品在国内外展出，还在国际上拿了几个摄影大奖。一开始，许多人感到纳闷：他刚刚搞摄影，怎么就搞出个“发明”来了？意大利文化艺术中心主席温琴佐?桑福先生在读到他的摄影集《空之像》之后，连

7、声惊叹，说他拍摄的是宇宙的奥秘，在交谈中好奇地问他：“你原来是干什么的？”当他得知张鲜明是一位诗人，并对宇宙学和哲学颇有研究的时候，恍然大悟。桑福先生正是从他的知识结构和文化素质上，理解了他能拍摄出“摄影幻像”的原因。　　由此可见，创造源于素质。在摄影方面，有宏大追求的人，都想创造出属于自己风格的摄影作品。那么，创造能力、创造所需的高素质，从哪里来？素质来自学习。只有不断学习、不断更新思想观念和知识结构，才能处在这个领域的最前沿。有人认为，搞摄影的人不需要多深的文化，也不需要太高深的知识。这是从前有过的情况，现

8、在不同了。摄影属于当代艺术，即使是新闻摄影，也是一门特殊的专业，对从业人员综合素质的要求越来越高。现在，再像从前那样，光懂得按快门显然是不行的。尤其是在当下，知识更新很快，如果不注意学习，很快就会落伍，更别说创造了。　　创造能力还源于我们的好奇心。看看世界上那些摄影大师，无不都是充满好奇心的人，他们对一切事物都充满了兴趣，每天都会用一种全新的眼光看世界。我们搞新闻摄影的人，更是要保持对