xx年市科技局年度机关建设工作报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年市科技局年度机关建设工作报告　　根据市委办、市政府办关于印发《XX市市直单位XX年度社会评价办法的通知》（曲办发[XX]46号）的要求，市科技局全面结合党的群众路线教育实践活动的开展，紧紧围绕依法履职、正风肃纪、办事公开、工作效率、廉政建设五个方面的考核评价内容，严格按照社会评价工作的方法步骤，认真开展各阶段的工作，并取得了卓有成效，现将我局XX年工作情况报告如下：　　一、工作职能职责　　牵头拟订科技发展

2、规划和政策，起草科学技术（知识产权）方面的地方性法规和政府规章草案；组织制定并实施市级科技计划，牵头协调有关部门推进创新型曲靖建设的有关工作；提出XX市科技体制改革对策和措施的建议；负责全市知识产权、专利工作；负责科技行政执法；制定科学技术普及规划、计划并组织实施；推动与国内著名高校及科研院所的科技合作与交流；会同有关部门研究配置科技人才资源；承担XX市科教领导小组科技办公室的具体工作，承担XX市科学技术奖励委员会办公室的具体工作。　　二、主动公开，接受监督围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师

3、德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　结合党务（政务）公开的要求，市科技局已将本单位的工作职责职能、法规制度、办事流程、服务承诺、监督投诉电话和服务承诺等一系列材料在本局门户网站上进行了公开发布，以便人民群众和参评代表对我局工作了解和监督。XX年，市人大代表对市科技局开展了社会评议，对市科技局工作非常满意。市政协组织了一次科技创新工作视察。　　三、突出实效，狠抓落实　　（一）清

4、理行政审批事项，依法履职　　按照曲法发【XX】3号文件和XX市人民政府法制办公室关于征求行政许可监督检查办法实施意见，市科技局组织进行了认真学习。市科技局原有1项非行政许可项目――科技成果评价，已在XX年第四轮行政审批制度改革工作中，清理交给XX市民营科技实业家协会（社会团体）自律管理，市科技局没有行政审批和行政许可事项。工作中涉及到的高新技术企业、创新型试点企业、农产品深加工科技型企业、自主创（重点）新产品以及科普教育基地的认定权均在省科技厅，市级仅是进行组织申报和加强管理方面的工作。工作中不存在滥用职权、执

5、法不严、执法不公以及乱收费、乱检查、乱罚款、乱摊派等现象。　　（二）规范工作流程，优化服务围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　工作中认真履行云南省行政机关八项工作承诺，各科（室）、所、中心精简办事手续，减少办事环节，规范程序，尽量缩短办理时间。法律法规和政策有明确办理时限的，承诺办理没有超过规定的时限。为方便群众办事，局机

6、关在显著位置和单位网站、政务公开网站上对办事程序、行业制度、职能职责进行了公示，使办事人员一目了然；同时，调整配备了专门负责人和信息发布员，安排了政府信息公开主管部门负责人,“96128”政务信息联络员，政务信息网络管理员，政府信息公开网站管理员。通过设立公开投诉举报电话、举报信箱和电子信箱等形式，畅通社会公众监督渠道。不存在门难进、脸难看、话难听、事难办等现象。　　（三）优化发展环境，提高工作效率　　结合工作实际，研究制定了优化经济社会发展软环境建设一系列配套文件，建立软环境建设网络，更好地为机关、企业和群众

7、服务。局党组结合党的群众路线教育学习实践活动、创先争优活动、公务员平时考核、党风廉政建设责任制的贯彻落实，把改善软环境的工作任务逐层分解，把工作内容落实到个人。同时，完善了科技创新体制机制，研究出台了《XX市人民政府关于科技支撑产业转型升级的实施意见》曲政发〔XX〕79号和《中共XX市委、XX市人民政府关于加快实施创新驱动发展战略的意见围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导

8、下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的》（曲发〔XX〕25号），为建设创新型曲靖提供政策支撑和保障。修改了《XX市科学技术局工作规则》，对工作制度、财务制度、会议制度、学习制度等17项制度作了明确规定，对职工的工作质量和工作效率作了严格要求，使机关工作走上了制度化、规范化、科学化、法制化的轨道。进一步落实了服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制，发现违纪行为及时纠正处