玉溪工业财贸学校2017年质量年度报告.doc

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1、玉溪工业财贸学校教育质量年度报告（2017年）按照《玉溪市教育局转发云南省教育厅关于做好2017年度中等职业学校质量年度报告编制发布和报送工作的通知》要求，结合学校实际，现将本校2017年度中等职业学校教育质量报告如下。1.学校情况1.1学校概况玉溪技师学院、玉溪工业财贸学校是经云南省人民政府批准，以技师、高级技工等高技能人才培养为目标，融技工教育和中高职教育为一体的公办职业院校。学院占地面积404亩，固定资产5.18亿元，在校生1万余人，教职工650人。学院下设机电工程系、财经系、信息工程系、汽车技术系、现代制造工程系和建筑工程系等

2、6个教学系，开设6大专业群50多个专业，建有中央财政支持的区域性综合实训基地和机电类、财经类、信息技术类、汽车类、现代制造类、建筑工程类、陶艺、机械加工、3D打印、物联网、光伏技术、工业机器人等实训中心。学院实施“名师名校”战略，推行全员进修制度，强化“硕士型”、“双师型”、“一体化”教师队伍培养，现有硕士及在读博士63人，云岭首席技师1人，云岭教学名师4人，省市级学科带头人及教学名师57人，“双师型”38教师375人，技师、高级技师176人，中高级职称230人，中高级考评员215人。学院坚持“手脑并用、做学合一、德技双优、全面发展”

3、的育人理念，以“全员育人、全过程育人、全方位育人”为保障，以国家科研课题为引领，以养成教育和职业素养为重点，开展“校校”、“校企”、“校军”、“校警”、“校镇”合作，构建新型德育工作体系，让学生成长成才，受到社会和家长的广泛好评。学院紧紧围绕玉溪市“走科教创新之路，建设科教创新之城”的发展战略，坚持外联内引，校校联合，加大与应用型大学联合办学的步伐，先后与重庆大学、云南大学、昆明理工大学、云南开放大学、景德镇陶瓷大学、玉溪师范学院、云南财经职业学院、四川西南航空职业学院等高等院校建立了合作办学关系，构建和实施“高级技工+大专”、“本科

4、+预备技师”特色技能人才培养模式，成功打通了“高技能+高学历”的人才成长通道。推行集团内中高职衔接“县职中+学院+企业”的集团化办学模式，在江川、新平、易门、峨山四个县职中设立了分校，构建了规模化、集团化、连锁化的职业教育发展格局。学院以“校企融合、产教结合“为导向，加大“引企入校”、“办教于企”的力度。以企业冠名的形式与上海松下微波炉有限公司、玉之陶文化传播有限公司、云南玉溪猫哆哩（集团）食品有限责任公司、云南玉溪华唐大数据服务外包产业有限公司、云南腾达机械制造有限公司、云南合美通用航空实业有限公司、昆明嘉创启航培训学校等多家知名企

5、业开展“订单式”38培养，在校内建立了多家企业生产车间，开办现代学徒制教学试点。同时，在上海、厦门、苏州、芜湖、云南建立了顶岗实习就业基地，构建了“立足玉溪、服务云南、辐射全国、走出国门”的实习就业体系。学院设有就业服务中心，服务学生终身就业。多年来，就业率始终保持在97%以上，部分学生在新加坡稳定就业。学院先后荣获国际生态学校、全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国创先争优先进基层党组织、全国首批中等职业教育改革发展示范学校、国家高技能人才培训基地、全国首批现代学徒制试点单位、全国首批环境教育示范学校、中国师

6、德建设示范单位、全国五四红旗团委创建单位、全国“十一五”教科研先进单位、全国职业院校就业质量100强学校、全国100所职业教育半工半读试点学校等殊荣。1.2学生情况全校现有全日制教学班188个，学生8997人，中专类94个班，4262人，技工类94个班，4735人。2017年全校毕业班级57个，毕业学生2505人。学生生源主要来自本市各县、区，学校开设有机电工程技术、财经、汽车技术、信息工程、现代制造工程、建筑工程等6大专业群50多个专业。2016年9月至2017年8月我校在校学生总人数为8997人，中专学籍学生人数4262人，流失学

7、生168人，学生巩固率为96.06%；技校学籍学生4735人，流失学生138人，学生巩固率为 97.08%，全校学生8997人，流失学生306人，学生巩固率为96.59%。2017年在校班主任人数为126人，其中不合格0人，合格率100%。2017年7月全校毕业班级57个，毕业学生总人数382505人，学生毕业率为：98%。全校在校班级126个，考核学生5891人，操行不合格人数74人，学生操行合格率为98.74%。以上各项指标与上一年度相比的略有增长。1.2.1在校生规模与招生规模学校现有全日制在校生8997人，2017年招生285

8、5人，2016年招生3341人，同比减少14.5%。1.2.2毕业生规模与就业率2017年毕业生人数为2505人，2017届毕业生（登记）就业率为98.2%。2016年毕业生人数为2557人，2016届毕业生（登记）就业