高三历史复习专题:中国现代化(近代化)问题(一)

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2、(一)高三历史复习专题:中国现代化(近代化)问题(一)  人类社会的现代化发生在封建社会后期,贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。它是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式变革的一场全方位的社会变革。  中国的现代化进程自19世纪60年代开始启动,之后虽步履维艰,但终于在20世纪70年代末迈出了大步,取得了举世瞩目的成绩。中国在现代化的

3、过程中,一直贯穿着两大主题:一是国家独立和民族解放,二是繁荣富强和持续发展。第一:理论分析  近代化也叫现代化,是18世纪后期工业革命以来现代生产力引发的社会生产方式与人类生活方式大变革,以经济工业化和政治民主化为主要标志。是以现代工业、科学和技术革命为动力,从传统农业社会向现代工业社会的大转变,是使工业主义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域的深刻变革过程。它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化,其核心是经济的工业化和政治的民主化。  西方世界的近代化又称资本主

4、义化。在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色。近代中国前80年近代化可称为资本主义化;后30年又增加新的内涵,即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。  中国近代化,亦称中国早期现代化或现代化,是指近代中国社会资本主义化的历史进程。  它发生在封建社会后期,贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。  它是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生

5、活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型,即从中世纪社会转化为近代社会。  完成这一历史任务,必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放,二是繁荣富强和持续发展。  经济领域:经济上的工业化、机器化;发展资本主义,在生产力上由手工生产向机器生产过渡,在生产关系上由封建主义向资本主义过渡;  政治领域:政治上的民主化与法制化;主要是实现政治民主化,由封建专制到民主政治;  思想领域:思想上的理性化传播西学,学习西方先进的

6、科技和思想、政治制度;  军事领域:创办近代的军队和军事工业;  外交领域:由传统的理藩外交向近代外交转变。  二、中国近代化的发展历程及阶段特征  起步阶段,主要是地主阶级领导的洋务运动  1840年发生鸦片战争以后,传统受到了现实的严峻挑战,中国人对近代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败,表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。  1、大事  经济上  地主阶级改革派林则徐、魏源“师夷长技以制夷”;  地主阶级洋务派领导了洋务运动,其间经历了从重工业到轻工业,从官办、官督商办、官商合办、商办的过程

7、。  民族资产阶级开始创办近代工业。  政治上  洋务派坚持“中学为体,西学为用”,并未将政治体制的近代化提上议事日程。总理衙门的设立,标志中国外交走向近代化。  思想文化上  开始了“西学东渐”,创办新式学堂,培养科技人才。  2、阶段特征  这一时期,本阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派;领域主要在经济领域,学习西方先进技术。政治体制近代化尚未提上议事日程,以军事工业为主体的工业化有所进展,并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办、官督商办到商办,经历了从一元到多元的

8、转变。同时,由于洋务运动的需要,近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。  3、19世纪末20世纪初中国现代化进程产生了巨变  经济  甲午战争后民族资本主义的初步发展、20世纪初民族资本主义的比较快速发展与清末新政、一战期间民族资本主义的短暂春天  政治  戊戌变法、辛亥革命、反对北洋军阀统治的斗争等,推翻了封建君主专制,建立民

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