2015年高考作文题预测及范文：分享快乐的种子

《2015年高考作文题预测及范文：分享快乐的种子》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2015年高考作文题预测及范文：分享快乐的种子　　有个胸怀大志的农民，听说有一种新的优质种子，于是买了一些来种，结果收成甚丰。他的邻人既惊讶又羡慕，都请求他卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势，断然据绝了。第二年，新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减少时，那个农民终于找出了原因。原来，他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。　　曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。就如同这个农民，他拥有优质的种子，高产稳产，收入颇丰。但是，他不懂得与他人分享成功的果实，仅仅只是为

2、了一己之利，却没想到收成一年不如一年，最终优势不再，“泯然众人矣”。所以，只有学会了分享，才能拥有快乐与幸福，让我们平常的生活充满感动，幸福的种子才会发芽滋长，快乐的情绪就会时时滋润着我们生活的土壤。　　分享能使我们领略风景如画，让我们获得生命的感悟。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头萦绕着。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，

3、去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。如果把这种快乐告诉我们的朋友同学，与他人同乐，岂不快哉？！或许那些“鸢飞戾天者，望峰息心；经论事物者，窥谷忘返”，何乐而不为呢？　　分享能使我们生活充满和谐，人与人之间关系更美好。苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石，喜获各自收获；歌德和席勒两位伟大的诗人，在诗坛争霸的同时也分享着各自的思想，相互切磋相互影响共同成就二人的美名；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们

4、成为了后人毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，人们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬与爱戴；因为分享，提升人格的伟大力量。还有什么比分享更能和谐快乐与幸福的呢？　　分享能使各种文化和谐共生，能使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化，都是人类共同的文明成果，需要世人共享。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。

5、那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝的交际越来越广泛，视野也越来越宽阔。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大、文明与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣学会分享，懂得分享的价值和意义，为明朝繁荣打下基础。　　如同徐小丽所说：“分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。”　　朋友，从现在开始让我们学会分享，试着将快乐的种子植入分享的土壤，让土壤开

6、出快乐的花朵，结出甜蜜的果实，渗透到我们生命细胞的点点滴滴。　　1.题目“分享快乐的种子”，用比喻的手法拟题，击中材料的中心，立意精准，观点鲜明。　　2.三个小分论点，分别从三个方面阐述中心；列举的事例有叙述式的，有散文式的列举，都能充分表达论述的中心。　　3.开头结尾相互照应，都运用比喻的手法，描述分享的意义，将分享的观点，生动形象地表现出来。还有深化和升华文章的中心。