《高中地理教学基本要求》第一篇知识点梳理

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1、地理学科教学基本要求第一篇宇宙与地球专题一、地球在宇宙中的位置1、宇宙屮主要的天体类型的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等。2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。3、恒星的特征：由炽热的气体组成的能自己发光的球状天体。主要组成物质絚和氦。4、星云的特征：由气体和尘埃组成的云雾状天体，同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点。5、行星的特征有：围绕恒星运行，自身不能发光。6、卫星：围绕行星运行的天体，自身不能发光。7、彗星：围绕恒星运行的呈云雾状独特外貌的天体。著名的哈雷彗星绕太PI

2、I的周期是76年。8、流星体：宇宙中的尘粒和固体小块。9、按空间范围由小到大简述天体系统的层次：（地月系）——►（太阳系）——►（银河系）最大宇宙范围是总星系）。1（）、太阳系的组成：太阳、八大行星、綾行星、彗星、流星体及其他小天体。n、太阳系八颗行星距太阳由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王12、水星、金星、地球、火星，距日近，质量小，密度大，屮心有铁核，统称为类地行星。木星、土星体积和质量大，平均密度小，称为巨行星。天王星、海王星距太阳最远称为远円行星。13、太阳系八颗行

3、星共同的运动特征：共面性；近圆性；同性性。14、太阳系小天体主要分布在火星和木星轨道之间。15、宇宙中距离地球最近的恒星是太阳，距离地球最近的行星是金星，距离地球最近的天体是月球。16、太阳系中，没有卫星的行星是水星和金星。最小的行星是水星，最大的行星是木星。17、1月初，地球位于公转轨道近日点，速度较快，7月初，地球位于远日点，速度较慢。18、太阳（大气）外部结构由内向外依次是：光球层、色球层、日冕层。19、太阳光球层上的太阳活动产物是太阳黑子，色球层上的太阳活动产物是耀斑、日珥，日冕层上的太阳

4、活动产物是太阳风。20、太阳活动的主要标志是黑子、耀斑，活动周期约为1£年。21、太阳活动产生的影响有：1）当黑子和耀斑增多时，扰乱地球上空电离层，会影响地球上的无线电短波通讯。2）太阳活动剧烈时，会扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。3）太阳风会造成两极地区上空出现极光现象。4）太阳活动异常会使全球天气和气候异常。22、地球上存在生命其中部分条件是：1）地球与太則距离适中，使地球表面气温适宜（全球平均15°）,大部分地区分布着液态2）地球体积和质量适中，产生适度的引力，形成包围地球的适宜的大气圈，其

5、成分非常适合生物呼吸；3）地球自转和公转周期适中，使地球上昼夜更替与季节轮回的节奏适度；4）地球处在稳定安全的宇宙环境中。专题二、月球1、月球表面最明显的特征是：（月表起伏不平〉，环形山密布。2、地球上人永远只能看到相同的月球半球，原因：月球自转和公转的周期相同，方向也•致。3、月球质量小，引力小：①月球上没有上大气，因此没有光的散射，白天漆黑，星星格外明亮；声音不能传播，寂静无声；昼夜温差大；众多陨石坑，环形山广布。②月球没有水。4、月相变化的主要原因是月球、地球、太阳三者的相对位置不断发生变化

6、。5、（书本15页月相成因图）当月球运行到太阳和地球之间时，月相是新月，农历时间为初一。上弦月（日、地、月连线呈90°）农历时间为初七、初八。当月球和太阳分处地球两侧时，月相为满月，农历时间为十五、十六。下弦月（円、地、月连线呈90°）农历时间为二十二、二十三。月球绕地球一周，月相变化的周期叫做朔望月月，平均时间为29.5313o6、每次日食必然发生在新月（初一）时，每次月食必然发生在满月（十五、十六）时，但曰食、月食并不会每月都发生，原因是月球的公转轨道面和地球的公转轨道面不在同一平而。7、潮汐

7、现象主要由月球的引潮力引起，每当新月（初一）和满月（十五、十六）时，潮汐为大潮，（原因：日地月在一直线，且太阳和月球引潮力叠加）：每当上弦月和下弦月时，潮汐力小潮。（原因：日地连线和月地连线相垂直，太阳的引潮力会削弱月球的引潮力）（8、潮汐对沿海地区地理环境和人类经济活动产生的影响：潮汐作用加强海岸侵蚀、顶托河水入海、影响海洋生物分布：利用潮汐规律进行捕鱼和晒盐：发展滩涂水产养殖，潮汐还是宝货的动力资源。潮汐对海洋运输尤力重耍，巨型船舶利川涨潮吋的髙水位进出港门。）专题三、人类对太空的探索1、太空

8、探索的历程：1957年，原苏联用火箭把第一颗人造:P.S送上天，人类从此进入太空时代。1961年，原苏联发射了世界上笫一艘载人飞船“东方”1兮，进行了人类第一次载人（加加林）航天飞行。1969年，美国阿波罗11号飞船着落月球表而，阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个脚印。1981年4月，世界上第一架航天飞机“哥伦比亚”号发射成功，揭开了航天史上新的一页。人类对太空的探索，目前己经从地月系、太阳系、逐步进入银河系。2、太空探索的意义：开发利用太空资源：1）空间资源2）太阳能资源3）矿