浅谈获取和解读地理信息的基本途径和培养策略

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1、浅谈获取和解读地理信息的基本途径和培养策略浅谈获取和解读地理信息的基本途径和培养策略浅谈获取和解读地理信息的基本途径和培养策略提供大量新素材、新信息，设置新情景，考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的地理思维能力，已经成为文科综合能力测试的显著特色。“获取和解读信息”的能力是具有“调动和运用知识”“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”三项能力的重要前提。没有获取和解读信息的能力或这方面能力不强，就谈不上调动和运用知识等其它三种能力。所以提高获取和解读信息的能力，是回答“能力立意”试题的前提条件、考生解答问题的“入场券”。获

2、取和解读信息能力的首要任务就是获取试题提供的信息，把握试题的考查意图，那么如何在高考解题时获取和解读地理信息呢？笔者试图从下面几个方面进行粗浅的探讨。一、获取和解读地理信息的主要途径高考试题中地理信息的载体是各不相同的，有的蕴藏在地理试题的题干文字中，有的蕴藏在各种地理图形的表述语言中，有的蕴藏在各种地理统计图表的文字和数字中，还有的蕴藏在地理试题的问题设计中、各种地理图形的主图和附图中、各种地理图形的组合和整合的分析中。因此在解题时要注意试题的方方面面。根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，下面重点谈谈

3、获取和解读地理信息的主要途径。1.从文字背景材料中获取和解读地理信息经过几年的不断探索，文科综合能力测试题基本上已经形成了比较成熟的、以中心问题为背景材料设计试题的命题模式。这种命题模式便于突出综合意识和综合能力的考查。每一组试题所提供的背景文字材料都是经过精选的，对解题无效的信息或有一定干扰作用的信息一般没有，而对解题有用的信息相对比较完整。因此解题时一定要对背景材料进行仔细的阅读，在最短的时间内从材料中提取出有效的地理信息。如果忽视背景材料的存在或者不能快速准确的从背景材料中提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。如

4、2005年全国卷Ⅰ第10～12题。【例1】右图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10米到20米之间先升后降。据此回答1～3题。1.图4中①、②、③曲线依次代表A．盐度、温度、叶绿素含量　　B．盐度、叶绿素含量、温度　　C．叶绿素含量、盐度、温度　　D．叶绿素含量、温度、盐度2.从图中可以看出A．水深超过10米后，盐度随深度增加持续升高　　B．水深超过10米后，水温随深度增加持续降低　　C．水深15米处，叶绿素含量、温度、盐度值均达到最高　　D．水深超过20米后，叶绿素含量随深度增

5、加而升高3.此次监测所处的时节A．长城内外──千里冰封，万里雪飘B．江淮平原──草长莺飞二月天　　B．燕赵大地──赤日炎炎似火烧　　D．太行群山──霜叶红于二月花该组试题提供了一个全新的情景：“长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次监测数据合成图”，将海水温度、盐度和叶绿素随海水深度变化的坐标图叠加在一起考查学生统计图表的判读能力。解题时能否从背景材料中获取了“叶绿素含量在水深10米到20米之间先升后降”这一重要信息是正确解答此题的关键。获取了这一信息后就可以轻而易举地确定①为叶绿素含量的变化曲线。再根据所学的有关水

6、温随深度变化的知识即可确定②为盐度曲线（海水盐度具有表层盐度低，深层盐度高特点），③为水温曲线。2.从试题的设问中获取和解读地理信息试题除了题材新颖，信息提供合理适度以外，问题的设置非常重要。一道试题的质量好坏与设问的科学性、技巧性和严谨性直接相关。设问的科学性影响到试题的正确与否，技巧性影响到试题的技术水平，而严谨性则影响到试题的逻辑规范性，即设问中的逻辑性和条件限定，对问题回答有一个明确的规范指向。设问不仅是试题的重要组成部分，而且是考生解题时明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。因此解题时一定要认真阅读题干，从题干中获

7、取对解题有用的地理信息，明确试题考查的具体知识点和要求回答的问题，理解命题的考查意图。如果不能准确地理解和把握有效的地理信息，就会因为理解偏差导致解题出现较大的偏差。【例2】（2005年全国文科综合卷Ⅰ第36题）下图为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答下列问题。（1）简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。（2）根据所给信息，说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。（3）扼要说明该小区域水能开发的有利因素。试题的第一小题题干明确要求是先简述三个剖面分别显示的地形特征；

8、然后综述小区域的整体地形特征。要求考生回答四个要点。但有些考生由于没有从题干中正确获取有效信息，解题时或者只回答了三个剖面的地形特征，或者只回答了小区域的整体特征。另一方面，命题者只要求回答地形特征，地形特征在地理学中就是地貌特征。一般多从两个方面加以描述，一是从地貌类型角度