《拥抱美好未来课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_2

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1、说说您所知道的新时代新名词吧？您的知识更新了吗，谈谈我们该如何拥抱美好的美好未来？拥抱美好未来导学1、21世纪是个怎样的时代，对我们提出了那些要求？2、团队精神有那些重要性？3、终身学习、可持续发展的含义4、我们为什么要树立终身学习的观念，它有那些重要性？5、我们该如何做到坚持终身学习？新时代的新特点，新要求21世纪是新的特点：1、知识门类激增2、大量边缘学科涌现3、知识更新周期不断缩短4、信息化特征明显☆新要求：人们需要创新精神和团队精神，坚持终身学习和可持续发展。团队精神的重要性有了团队精神，才能更好地施展个人才华，实

2、现自身的价值；有了团队精神，才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。终身学习：是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。　　总之一句话，活到老学到老。20世纪60年代中期以来，在联合国教科文组织及其他有关国际机构的大力提倡、推广和普及下，1994年，“首届世界终身学习会议”在罗马隆重举行，终身学习在世界范围内形成共识。终身教育已经作为一个极其重要的教育概念而在全世界广泛传播。许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以终身

3、教育的理念为依据，以终身教育提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。在当今社会，若要说到何种教育理论或是何种教育思潮最令世界震动，则无疑当数终身教育。可持续发展观“可持续发展”作为一个明确的概念是在1987年联合国环境和发展委员会的报告《我们共同的未来》中第一次提出来的；含义：人的可持续发展，主要指既能满足当时的需求，又能保证其身心和谐、均衡、持久的发展力不受损害的发展。终身学习及重要性1、只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命，贡献力量。2、重要性：能使我

4、们克服生活中的困难，解决新问题；能使我们更好实现自身的价值；能充实我们的精神生活，提高生活品质。如何坚持终身学习？我们要珍惜在校的学习机会树立终身学习的观念养成主动学习、合作学习的好习惯。巩固练习材料1：世界一流大学都是知识创新能力最强的大学，在基础性、前瞻性、前沿性的科学研究中作出了卓越的贡献。据相关数据，影响人类的70％重大科研成果和绝大多数诺贝尔奖获得者均来自世界一流大学。据有关统计，2004年大学获国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖分别占总数的64.3%、60%和55.1%；2004年大学共申请专利12997项

5、，获专利授权5381项，并取得一大批具有自主知识产权的创新技术成果；2003年大学在国内发表论文18.1万篇，占总数的66％；三大检索系统（美国SCI、EI、ISTP）收录论文数，大学占总数的68.5％。这些成果很大部分是由研究型大学创造的。据武书连2004年发布的大学评价，36所研究型大学的科研成果占全国普通高校的62.16%，博士生导师数量占全国普通高校的58.92%，培养硕士生和博士生的数量分别占全国普通高校总数的45.79%和66.35%。结合材料，说说我国建设创新型国家的理由；为了提高自主创新能力，建设创新型国家

6、，我们应该怎么做？1、答：创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中开辟新的天地。2、作为国家，应该实施科教兴国战略；把推进教育创新，改革不合理的教育机制；完善科技创新奖励机制；努力营造尊重知识，尊重人才、尊重劳动和尊重创造的良好氛围等。作为个人，应转变学习观念，树立终身学习的理念，结合自身的学习方式，进行创造性学习；培养新的学习爱好兴趣，提高观察能力和创造性思维，努力把自己培养成具有丰富创造力的高素质人才。再见！