【教学课件】《拥抱美好未来》（人教） (2).pptx

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1、第二单元第二课第四框拥抱美好未来现阶段我国各族人民的共同理想是什么？党的十三大报告明确概括和全面阐述了我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。十六届六中全会更新我国各族人民的共同理想是要把我国建设成为一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。情景导入我国社会主义现代化建设的目标是什么？党的十三大报告明确概括和全面阐述了我国社会主义现代化建设的目标：富强民主文明即“政治、经济、文化”三位一体。十六届六中全会更新我国社会主义现代化建设的目标：富强民主文明和谐即“政治、经济、文化、社会”四位一体。我国各族人民的共同理想和社会主义现代化建设的目标有什么变化？另一方面

2、，我们的党在与时俱进，不断进行理论创新，这也对我们提出了新的要求，要不断的学习，活到老，学到老，即终身学习。这些变化说明了什么？一方面说明了知识的更新；课题引入一、迎接社会新挑战电子邮件、电子商务、互联网；（一）新世纪，新特点阅读教材第142页的活动材料，相互交流回答：（1）你能列举出代表最新知识的名词吗？纳米、克隆；数码家电、循环经济、绿色农业……新课学习（2）知识更新的周期不断缩短的原因是什么？互联网等信息知识传播方式更为便捷，促使知识不断更新。社会生产力的发展创造了更多知识；社会生产力的发展又反过来要求新知识的出现，客观导致知识更新速度加快；材料分析（3）从中体现的当今社会变化发展的

3、总趋势是什么？这是终身学习的、更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。知识更新加快，信息化特征明显。大量边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短。（4）这些新的变化向我们提出了哪些新挑战？我们应该树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战。更新更高要求：终身学习，开发自身的资源、潜力与价值，具有丰富的文化知识，端正的思想道德品质，要具有创新精神，具有团队精神等。（5）面对挑战，我们应该怎么办？一个国际知名的大企业在招聘营销人员时，给所有应聘人员出了一道题：你能想办法把梳子推销给和尚吗？（二）未来需要创新精神新课学习如请名人做广告，在杯子上印风景画或字画，以提升它的欣赏、纪

4、念的价值；也可以在杯子上为人们制作个性化的照片；将杯子交给名人制作使杯子和一段历史联系起来，让杯子做一段太空旅行……阅读教材第140～141页“生活中需要创新”的活动材料，在同学间进行竞赛，看谁能富有创造性地解决下面提出的问题。如果你也是应聘人员之一，你会想出什么样的办法？（1）怎样提升一个杯子的价值？活动探索全面复习，不偏科等。培养良好的学习习惯；（2）怎样使学习效率更高？制定具体的学习计划；摸索适合自己的正确的学习方法；养成有规律的作息习惯；设计新颖的板报、墙报。（3）创新精神还可以表现在哪些方面？帮助父母做家务时改变传统的方式，试用一些新方法等。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展

5、中不断开辟新的天地。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。创新精神具有怎样的意义？我们中学生应该如何培养创新精神？交流思考（7）把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。（2）拓宽思维，多角度思考问题；（1）培养自主探究的学习能力；（3）敢于质疑，善于质疑；（4）敢于向传统挑战、向权威挑战；（5）提高观察能力和创造性思维；（6）培养动手能力，勤于实践；知识小结“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。现在，社会分工越来越细，无论我们将来从事何种工作，都要与他人合作，不为他人着想的人，不懂与他人配合的人将无人愿意配合、支持他。所以，无法将工

6、作顺利完成。阅读课本p141中的关于王选的故事。（二）未来需要团队精神（1）你对王选院士的观点是怎样看的？新课学习有了团队精神，才能更好施展个人才华，实现自身价值；更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。（2）王选为什么再三强调团队精神的重要性？社会的发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量。材料分析与同学打篮球，踢足球等都需要全体队员互相配合才能赢得比赛的胜利。（3）在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现？探究分享出板报，打扫教室，或做科代表都需要与其他同学配合才能完成。它能使我们更好地施展个人才华，实现自身价值；也能使我们更好地发挥团队的创造力，形成文明和

7、谐、团结高效的集体，推动社会进步。社会发展需要发挥优势个人的聪明才智，同时更需要发挥团体的力量。未来为什么需要团体精神？因此，在平时我们就要培养自己的合作意识，学会与他人合作。交流思考飞速发展的社会，对我们青少年提出了更高的要求。除了前面提到的创新精神和团队精神以外，我们青少年还应该具备哪些素质呢？①具有扎实宽厚的科学文化知识；②要有开放的胸怀；③要有远大的理想；④要有高尚的修养；⑨要具备多种现代生活所需的技能技术（如驾