从更高层面发掘问津书院巨大潜力

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1、从更高层面发掘问津书院的巨大潜力按:3月17日,问津书院修缮及景区建设推进会召开,会上省政协主席杨松、省政协副主席陈柏槐、黄冈市市长刘雪荣和武汉理工大学教授李百浩就问津书院建设作了讲话和发言:省政协主席杨松:从更高层面发掘问津书院的巨大潜力问津书院我是第一次来,事先柏槐同志做了大量介绍,但看了以后就有一种震撼感。第一,现在我们强调建立社会主义核心价值体系,提高公民的思想道德水平,优秀的传统文化可以发挥很大的作用,在这两个方面不可或缺,甚至应该说是主要的组成部分之一。第二,以国学为代表的优秀传统文化,应该在传承的基础上不断发展,还要发扬光大,还要前进,还要进步。今天看

2、了问津书院,最大的感受就是中间那一栋中西合璧的建筑,恰恰证明了我们的国学特别是孔学不是封闭的,它是开放式的,所以我们不仅要传承、发展它,还要发扬光大。第三,湖北应该说是文化大省,我们有炎帝文化、诗经文化、道教文化、佛教文化,还有三国文化、红色文化、民族文化,再加上近代工业文明和现代工业文明的文化,我们的科学文化,这都发展得很好,而且很有影响力。但是,过去我们整个文化体系中,很缺的就是儒家文化,加上问津书院,湖北的文化体系显得更加完整,相对于我国大多数省份,形成了比较完整的一个文化形态体系,这就更能够体现湖北文化大省乃至于将来走向文化强省这么一个基础,一个深厚的在历史

3、传播过程中的积淀,所以我觉得问津书院的意义,我们还可以再充分地来认识。第四,大别山区的经济振兴和扶贫开发,不仅仅包括一个基础条件,新型工业化,新型城镇化和农业现代化的发展,必定要包括文化的发展,必定包涵着文化的繁荣。脱贫不仅仅是经济的脱贫,也包括精神文化层面的脱贫,而且它还有自己深厚的这种根基,酝酿着巨大的潜力,我们还要发掘出来,而问津书院恰恰在整个大别山经济社会发展中,可以发挥很好很大的作用,应该是大别山区振兴开发的一个很重要的组成部分。所以从这几个层面来看,问津书院不仅仅是修缮的问题,这个景区也不仅仅是建设的问题,应该从更高层面更全面的角度,从一个历史的长河和我

4、们今后发展的角度来看这个问题。现在大家谈了很多意见,规划有了一个初步框架,根据会议各个方面提的意见,下一步要继续推进,实实在在地工作。推进工作有个前提、定位和功能,我觉得这前提就是个人认识,定位和功能就是“问津、书院”这四个字,就围绕这个你把它确定,然后展开,我觉得这个定位和功能就进一步明晰了,书院的本身就是这个定位的核心。当然,我们书院的概念不是书堂,它是一个扩展的包括历史文化遗迹的,包括它的过去曾在历史上、文化的一种积淀,但是核心点不能离开书院。你再发展,搞旅游区也好,搞休闲区也好,搞一条街也好,你要离了这个书院,定位将都会走偏。问津,问津就是这个功能,问津的意

5、思就是探索,寻求,本身就是积极有所作为,永远锲而不舍。孔老夫子到了这儿,让他不要搞,他说我不搞谁搞,按照这个来思考的话,可能它传承国学这个功能我们必须要研究。刚才大家都是一致的意见,既是教育基地,更是一个研究基地,不光要传承,而且要发扬,还要发展,然后在此基础上再建一个文化旅游。没有前面两点,没有文化的旅游就失去了根基,然后你的旅游再和周边的规划结合起来,发展起来。所以我想这个定位和功能问题,还能再请有关专业部门好好研究一下。关于规划的问题,从这次推进会上,我已经感觉到我们的规划不仅是做书院的规划,做这个景区的规划,要分不同层面和不同专业规划,大的层面的规划,整个大

6、别山景区和武汉市东部景区在这个大规划中间,它的定位应该是什么样的,没有这个大的控制,这个小的将来一定会出问题,连路网都不好设置。那么总的规划包括像新洲和黄冈,黄冈包括团风,不仅仅限于团风,可能还包括麻城部分,在这个区域内怎么做,也要有一个规划概念控制。我举个简单例子,刚才柏槐讲这个范围内至少可以搞到十万人,我就想到了邾城,因为原来武汉市一直有讨论,阳逻发展起来之后邾城干什么?邾城会起什么作用?现在这个地方到书院只有十分钟车程,那邾城和这个书院是什么关系?你把这个关系在规划中研究透彻了,那么它的建设就好办了,本身的功能也可能会发生变化,包括团风也是一样。从小的层面来说

7、,就是你自身区域内的发展,到底分哪几个专业?所以说规划要做细。汉宁部长说了一个很重要的观点,规划不清楚之前,有钱都不动,有些项目暂时缓一缓。缓上几个月,看清楚了,我们再说。所以规划是很大的高起点,一次就要按5A级景区规划,然后再考虑。还有一个教育规划的问题,它的教育功能有,研究功能也非常重要,你到底是搞什么?搞不搞义务教育,搞不搞继续教育,还是搞研究生教育,还是只是做论坛,还是做短期进修,它都完全不一样。你要教育部门支持,这些东西都没有弄清楚也不好支持。所以这个规划,我建议要以武汉市为主,黄冈市配合,省直有关部门加强指导,然后编制区域内的详细规划。就是在你们前期

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