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《我国农村学前教育现状和对策设计研究(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD文档下载可编辑江西师范大学本科学前教育自学考试毕业论文题目：农村学前教育问题与对策研究报考专业：学前教育学生姓名：朱娜指导老师：王云兰准考证号：216811100052联系电话；15979239652完成日期：2014年10月专业技术资料分享WORD文档下载可编辑摘要:学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基础,对巩固义务教育的成果,提高义务教育的质量和提高国民素质具有重要意义。然而,学前教育近年来有了一定的发展和成就，依然是是我国整个教育体系的薄弱环节,尤其是在经济落后的农村。故就当前我国农村学前教育存在的问题及解决对策做理论研究,加快农村学前教育的发展，缩小城
2、乡学前教育差距，为每一个适龄儿童提供安全，可靠，有保障，有系统的教育机会。对推动农村学前教育的发展具有重要的现实意义。关键词:农村；学前教育；问题；对策AbstractPre-schooleducationisanimportantpartofnationaleducationsystem,isthefoundationofbasiceducation,thecompulsoryeducation,improvethequalityofcompulsoryeducationandimprovingnationalqualityisofgreatsignificance.Pre-sch
3、ooleducation,however,hadcertaindevelopmentandachievementsinrecentyears,isstillistheweaklinkofthewholeeducationsysteminourcountry,especiallyinthebackwardruraleconomy.Sothecurrentproblemofruralpreschooleducationinourcountryandthecountermeasurestodotheoryresearch,tospeedupthedevelopmentofruralpres
4、chooleducation,narrowthegapbetweenurbanandruralpreschooleducation,foreachschool-agechildrentoprovideasafe,reliable,专业技术资料分享WORD文档下载可编辑secure,systematiceducationopportunities.Topromotethedevelopmentofruralpreschooleducationhasimportantpracticalsignificance.Keywords：Thecountryside;Pre-schooleduca
5、tion;Thestatusquo;countermeasures目录专业技术资料分享WORD文档下载可编辑摘要......................................................2Abstract..................................................31绪论....................................................51.1研究背景...............................................51.2研究现状综述.....
6、......................................51.3研究目的与研究意义.....................................51.4研究方法..........................................62学前教育基础理论.......................................72.1学前教育概念..................................72.2学前教育发展的内容............................73农村学前教育发展存在的问题........
7、.....................83.1入园率低.......................................83.2管理水平低,办学条件差..........................93.3知识教学及评价小学化...........................103.4家长对于学前教育的认识肤浅.....................114促进农村学前教育发展的思考.........................
