政治辨析题分析及答题要旨

《政治辨析题分析及答题要旨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、政治辨析题分析及答题要旨政治辨析题分析及答题要旨政治辨析题分析及答题要旨　　所谓辨析题，就是对试题所提供的观点或现象，有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。　　辨析的观点或现象以及辨析评论的方法，没有一个固定的模式，应当根据试题的具体内容作具体分析。就辨析的观点来说，有的是正确观点，有的是错误观点；有的具有两重性，需要作阶级的、历史的分析；有的具有条件性，需要根据条件作具体分析；有的带有根本性的缺陷，但有合理的因素；有的从总体上可以成立，但有不科学的成分。总之，应实事求是，具体问题具体分析。　　根据条件进行具体分析。　　[例题1]某

2、守法公民发现朋友寄给他的信件被公安机关拆开过，十分气愤，认为公安机关检查他的信件是不合法的。　　这是1991年的高考试题，此题的主要特点是它的条件性，必须根据条件来展开思维和组织答案。　　我国宪法第四十条规定，“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”这道辨析题就是根据这条宪法规定的特点设计和拟定的。　　在创设的特定情景中分辨是非。　　[例题2]甲认为，商品的价值是由社会

3、必要劳动时间决定的，因此，个别劳动时间对商品生产者没实际意义。乙表示不同意。认为社会必要劳动时间是看不见的，摸不到的，只有个别劳动时间对商品生产者才有实际意义。　　这是1992年“三南”试题。此题的主要特点是它有一个特设的情景，必须把有关理论知识和特设的情景结合起来进行辨析。　　　辨析与反驳的结合。　　[例题3]专政就意味着消灭民主。　　这是1992年“三南”试题。此题的主要特点是它的反驳性。也就是说此题不是对题中的观点作辨证分析，不是指出这不准确的，糊涂的或者带有攻击性的观点中有什么合理的因素，而是指出它的不准确的所在；对攻击者来说，

4、则是反驳。　　　根本缺陷中有合理因素。　　[例题4]政党是为了达到共同政治目标而共同行动的志同道合的集团。　　这是1991年“三南”试题。此题的特点是，观点有根本缺陷，但其中有合理因素。按照马克思主义政党观来看，政党是集中代表一定阶级、阶层和社会集团的利益，并以夺取、行使或参与行使国家权力为政治目标的政治组织。这说明政党具有鲜明的阶级性，是为一定阶级的利益而斗争的政治组织，有明确的政治目标。而题中的观点没有指出政党的本质属性——阶级性，这在根本上就没有揭示政党的本质，但它指出了政党有共同的政治目标，有一定的合理因素　　正误单一型辨析题：

5、即所给的命题完全正确或完全错误的一种辨析题。该题型又分为完全正确和完全错误两种形式，即命题有正确的一面，也有错误的一面。　　[例5]创造性思维就是敢于打破常规，想人之所未想，见人之所未见。　　解题思路分析：此题看到了创造性思维的确需要打破常规，总体上看是正确的，但没有看到创造性思维也要按规律办事，有一定的片面性。　　附加条件型：即题目中的观点或材料是孤立的、抽象的，它在一定条件下正确，在一定条件下错误。其解法是：首先，附加一定的条件，使命题正确，并分析说明其正确的理由；其次，再附加某一特定条件，使命题在这一条件下又是错误的，并分析说明其

6、错误的理由；最后，进行概括总结或点题结论。　　[例6]对于一个企业来说，提高劳动生产率就能盈利；增加利润就意味着经济效益的提高。　　理由不全型：题中所讲的理由是正确的，但不全面，尚需补充其他理由。其解法是：首先，要指明题中的正确之处，并说明理由；其次，补全其他遗漏的理由，并说明其原因；最后，进行概括总结或点题结论。　　[例7]只要制定完备的法律，就可保证人民民主权利的实现。　　解题思路分析：制定完备的法律，是保障人民民主权力实现的条件之一，但要保证人民民主权利的实现，还应由有以下条件：必须是在社会主义国家；必须加强法律实施；必须有制度保

7、障和物质保障。　　辨中套辨型：这种题型一般以复句的形式出现，题目中包含两层含义甚至三层含义，前一个观点本身可能正确可能不正确，也可能正误混杂，前一个观点又是后一个观点的一部分，后一个观点可能正确，可能错误，也可能正误混杂。解答这种题型必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，然后逐层辨析。　　[例8]国家实施西部大开发战略，是国家行使宏观调控职能的表现，将有利于各民族共同繁荣。这是实施西部大开发战略的目的所在。　　解题思路分析：此题属典型的辨中套辨型。该题分三层意思：第一层，国家实施西部大开发战略，是否是国家行使宏观调控职能；第二层，西部大

8、开发是否有利于各民族共同繁荣；第三层，前两层是否是西部大开发的目的所在。　　正误混合型辨析题：即命题有正确的一面，也有错误一面的辨析题。该题型有三种形式：一是总体上正确，但其中包含不合理的因素；二是总体上错