经典阅读：最后一课

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1、经典阅读：最后一课最后一课TheLastClass　　　　都德的《最后一课》相信大家都在课本上读过，故事借亚尔萨斯省一个小孩小弗朗士的自述，具体地描写一所小学所上的最后一堂法文课。作家回避了普法战争的正面战场，而把笔墨转向一幅极为平常的生活画面：小学生迟到，老师讲课、提问，习字，拼音练习，下课……描写极为冷静、客观、朴素，却极具感染力。我们就用这部名篇的英文译本来体会一下：　　　　IWASverylateforschoolthatmorning，andIwasterriblyafraidofbeingscolded[责骂]，espec

2、iallyasMonsieur[法语：先生]Hamelhadtoldusthatheshouldexamineusonparticiples[分词]，andIdidnotknowthefirstthingaboutthem.ForamomentIthoughtofstayingawayfromschoolandwanderingaboutthefields.Itwassuchawarm，lovelyday.Icouldheartheblackbirdswhistlingontheedgeofthewood，andintheRipper

3、tfield，behindthesawmill[锯木厂]，thePrussiansgoingthroughtheirdrill.Allthatwasmuchmoretemptingtomethantherulesconcerningparticiples；butIhadthestrengthtoresist，andIranasfastasIcouldtoschool.　　　　那天早晨，我去上学，去得非常晚，我好害怕被责骂，特别是，阿麦尔先生跟我们说过，他要考一考分词规则，而我连头一个字都不会。这时，在我的头脑里冒出了逃学、去田野跑一跑

4、的念头。天气是那么暖和，那么晴朗！我听见乌鸦在小树林边鸣叫，普鲁士人正在锯木厂后面的里贝尔草地上操练。所有这一切都比分词规则更吸引我，但我还是顶住了诱惑，加快脚步向学校方向跑去。　　　　AsIpassedthemayor’soffice，Isawthattherewerepeoplegatheredaboutthelittleboardonwhichnoticeswereposted.Fortwoyearsallourbadnewshadcomefromthatboard—battleslost，conscriptions[征兵]，o

5、rdersfromheadquarters；andIthoughtwithoutstopping：　　　　“Whatcanitbenow？”　　　　从村政府门前经过的时候，我看见许多人站在小布告栏前。这两年来，所有的坏消息，诸如吃败仗啦，征兵征物啦，还有普鲁士占领军司令部发布的命令啦，都是从那里来的。我边跑边想：“又有什么事吗？”　　　　Then，asIranacrossthesquare，Wachtertheblacksmith，whostoodtherewithhisapprentice[学徒]，readingtheplacard

6、[布告]，calledouttome：　　　　“Don’thurryso，myboy；you’llgettoyourschoolsoonenough！”　　　　Ithoughtthathewasmakingfunofme，andIranintoMonsieurHamel’slittleyardalloutofbreath.　　　　当我跑着穿过广场的时候，正在布告栏前和徒弟一起看布告的瓦克特尔铁匠朝我高喊：“小家伙，不用赶得那么急；你去得再晚也不会迟到的！”我以为他在跟我开玩笑，便上气不接下气地跑进阿麦尔先生的小教室。　　　　Usual

7、ly，atthebeginningofschool，therewasagreatuproar[喧嚣]whichcouldbeheardinthestreet，desksopeningandclosing，lessonsrepeatedaloudinunison[一致]，withourearsstuffedinordertolearnquicker，andtheteacher’sstoutrulerbeatingonthedesk：　　　　“Alittlemorequiet！”　　　　往常，开始上课的时候，总是一片乱哄哄的嘈杂声，斜面课

8、桌的开关声，同学们一起捂住耳朵高声背诵课文的声音，街上都听得见。先生的大戒尺敲打着课桌：“安静一点！”　　　　Icountedonallthisnoisetoreachmybenchunnoticed；butasitha