20161历史与社会八年级上册期末复习

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1、八年级上册历史与社会期末复习（二）第三单元第五课和综合探究三1.在纸发明以前我国通常用的书写材料是什么？竹木简丝帛2.世界上最早发明纸的国家是哪一个？目前发现最早的纸是在什么时候的纸?屮国西汉早期的纸3.东汉的谁改进了造纸术？什么以后纸取代简帛，成为主要的书写材料?蔡伦4世纪以后4.造纸术由我国传遍世界有什么重要意义？有利于人类文化的保存和传播，这是中国对世界文明的巨大贡献。5.秦汉时期的两部传世数学名著是哪两部？《周髀算经》和《九章算术》6.中国人认识到勾股定理，比西方早多少年？500年7.最早记述人体解剖知识和血

2、液循环情况，并系统论述了养生的基本原则，直到今天还是中医学习的经典的是哪一部著名？是什么时期编订的？《黄帝闪经》西汉时期8.张仲景和华佗是什么时候的著名医学家？张仲景著有什么？他被尊称为什么？东汉末年《伤寒杂病论》医圣9.华佗擅长什么？他制成了哪一全身麻醉药剂？还发明了一套什么医疗体操？针灸和外科手术麻沸散五禽戏10.汉代司马迁的史学巨著是什么？司马迁生活在什么时期？这是一部怎样不朽的史学和文学名著？《史记》汉武帝时期是我国第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，成为此后我国历代王朝编写史书的范例。鲁迅称赞

3、它为史家之绝唱，无韵之《离骚》。11.什么时候佛教传入我国中原地区？公元1世纪12.什么教是我国土生土长的宗教？什么时期在民间兴起？它的思想源于什么？因为它关注什么，所以赢得不少统治者的追随？道教东汉时期源于战国时期的道家思想和祌仙方术。它关注个人生命，希望通过修生养性，炼制并服用丹药，达到得道成仙、长生不老的目的。第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族融合1、三国两晋南北朝时期主要政治和社会特征是什么？政权分立民族融合2、官渡之战的时间、交战双方、结果和影响200年曹操和袁绍袁绍大败曹操统一了长江以北的大部分地区3、

4、曹操取得官渡之战胜利的原因主要有哪些？①袁绍刚愎自用，失于谋略，不背听人建议；①曹操精于谋略，从善如流，而且以诚待人，能宽容人；②曹操“挟天子以令诸侯”，拥有袁绍所没有的政治优势。4、赤壁之战的时间、交战双方、结果和影响208年曹操和孙权、刘备联军孙刘联军一举击败曹军赤壁之战奠定了三国鼎立的基础5、三国鼎立：国名建立时间建立者都城统治区域魏220年曹丕洛阳长江以北的北方地区蜀221年刘备成都益州（四川），荆州（湖北湖南）部分地区吴222年孙权建业（南京）江东地区（长江下游的江南一带）6、东汉结束的标志：220年，曹操

5、之子曹丕废汉献帝，自称皇帝，建立魏，史称曹魏，东汉结朿。7、三国鼎立局面形成的标志222年孙权称王，国号吴，至此三国鼎立局面形成。8、举例说明三国统治者注重发展生产：魏国修建了许多水利工程，使北方的生产得到了明显恢复和发展。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦非常有名。吴国的造船业发达，吴国的船队曾到达夷洲（今台湾），加强了内地与台湾的联系。9、三国鼎立局面的形成是历史的进步还是历史的倒退？从统一与分裂的角度看，三国鼎立是一种倒退。因为国家分裂会加剧地方矛盾，对社会经济和人民生活带来不利的影响。从大规模分裂与局部统一的角度看，三国

6、鼎立是一种历史进步。因为东汉末年是众多割据势力混战的局面，而三国的局部统一冇利于经济的恢复和发展。10、西晋建立和结束的时间、建立者及都城：266年，司马炎建立四晋，定都洛阳；316年，内迁匈奴人攻陷长安，四晋灭亡。11、东晋建立和结束的时间、建立者及都城317年，司马睿建立东晋，定都建康（今南京）。420年，东晋结朿。12、一句东晋初年流传的民谣“王与马，共天下”，说明当时的一个什么时候特征?东晋立国离不开士族的鼎力支持，士族势力很大，往往能把持朝政。13、士族势力在什么时候逐渐衰落？而什么势力地位则得以提高?南朝

7、后期；庶族地主14、建立前秦政权的少数民族及其基本统一北方的时间氐族东晋中期15、淝水之战的时间、交战双方、结果及影响383年，前秦与东晋晋军大败前秦，对南方：使江南地区免遭摧残，为江南经济持续发展提供了和对安定的环境;对北方：前秦的统治土崩瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。16、写出几个与淝水之战有关的几个成语草木皆兵风声鹤唳投鞭断流东山再起17、历史上的南朝420年，东晋被其大将刘裕建立的宋取代。此后160多年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，历史上总称南朝。18、东晋南朝时期江南地区成

8、为重要粮仓的区域有哪些？太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域19、东晋南朝时期江南农业方面的成就：（1）修建水利工程，开垦大量良W,太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域成为东晋南朝的重要粮仓。（2）水稻栽培技术有了提高。（稻田开始使用粪肥）（3）江南幵始种植小麦（4）广泛利用水力加工谷物。20、东晋南朝时期江南手工业方面的成就（1）养蚕缫丝技术提升，丝