公文写作培训：请示的写作方法及注意事项

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2、：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项公文写作培训：请示的写作方法及注意事项　　公文写作培训：请示的写作方法及注意事项　　一、适用范围　　请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是所有相对下级机关都可以使用的上行文种。请示在公务活动中的使用范围较为广泛，是使用频率较高的公文文种之一。　　请示分三类：　　（一）请求指示的指示　　这类请示有两种情况：　　第一种是上级机

3、关文件中规定的某些政策界限把握不准，而本机关无权解释或不能擅自决定，即请求上级机关给予指示的请示。　　第二种是遇到本机关过去的职权内从来没有处理、解决过的新情况、新问题，需要请求上级机关给予指示的请示。　　这类请示要把请示的原因、请示的事项写清楚。　　1、如果是对方针、政策理解上存在问题，则应该把什么方针、政策以至法规、法律引述清楚。　　2、如果在工作中对某一问题的处理有不同意见，而又缺乏处理的政策依据，就需要把不同意见分别表述清楚，使上级单位制定政策、作指示依据。　　3、如果是工作中遇到的新情况，新问题，就需要把新情况、新问题是如何出现的写清楚。　　请示事项即请示要求，要求

4、上级机关给予指示。要求要写得非常明确，不能仅仅提要求而不管要求的是什么。　　（二）请求批准的请示　　这类请示多数是增设机构、增加编制，上项目、列计划，要资金购置设备等而向上级机关的请示。请示的要求就是请求批准。　　（三）请求批转的请示　　这是政府的职能部门对新情况、新问题提出了处置意见和解决方法，但因“条条　　不对块块”的规定，不能直接要求同级职能部门或不相隶属机关、部门照此执行，因而请求上级领导机关审查批准，并批转给有关方面执行的请示。此类请示的结尾语多有“以上请示如无不妥，请批转各部门执行”的字样。　　请示主要用于：相对下级机关对党和国家的有关路线、方针、政策和法律法令不

5、够明确，请求上级机关作出明确解释和答复；工作中出现新情况或新问题需要处理，而无章可循，无法可依，难以处理，希望上级给予明确请示；工作中遇到了困难，需要上级帮助解决；因本地区、本系统、本单位情况特殊难以执行统一规定，需作变通处理，请求上级机关批准的问题；涉及本部门业务范围但无权自行处理的重要事项；本机关、本单位意见分歧，无法统一，要求上级裁决的问题；建立机构、增加编制等需要向上级机关请求指示和批准的问题；其他按上级有关规定应当请示的问题。　　二、请示的特点　　1.陈请性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，行文内容是陈请上级对某件事作指示或批复，具有请求性。　　2.期复性。请

6、示的行文目的是请求上级批准，解决某个具体问题，要求作出明确答复，具有期复性。　　3.超前性。请示行文时机具有超前性，必须在事前行文，等上级机关作出答复之后才能付诸实施。　　4.单一性。请示事项具有单一性，要求一文一事，不拖泥带水。　　三、体式和写作要点　　(一)请示的标题由发文机关、请示事项和文种组成。其请示事项词组前，一般不使用“申请”、“请求”等词语，避免与文种“请示”在语意上重复。如《××市统计局关于改革区县GDP核算方法的请示》，标题不要写成“××市统计局关于请求改革区县GDP核算方法的请示”。　　(二)请示的主送机关一般只为一个直接上级机关。受双重领导的机关向上级请

7、示时，明确主送机关和抄送机关。即应根据请示的事项职责归属，主送其中一个负责批准答复的上级机关，抄送另一个上级机关。　　(三)请示正文通常包括：　　请示原由。请示开头要写明原因和理由，有的请示事项较重大和复杂，往往会用稍长的篇幅，分几个层次或从不同角度加以说明。不论篇幅长短，都必须把原由说清楚，为请示事项提出充足的事实依据。　　请示事项。把需要上级机关审批的问题，作出具体明确的说明，并提出切实可行的意见。提出的请示，要符合有关方针、政策，切实可行，不可矛盾上交。请求批复。请示的结尾一般用“以上请示当否，请