高中数学学习应具备的优良品质刍议

高中数学学习应具备的优良品质刍议

ID:21049291

大小:50.00 KB

页数:4页

时间:2018-10-19

高中数学学习应具备的优良品质刍议_第1页
高中数学学习应具备的优良品质刍议_第2页
高中数学学习应具备的优良品质刍议_第3页
高中数学学习应具备的优良品质刍议_第4页
资源描述:

《高中数学学习应具备的优良品质刍议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、高中数学学习应具备的优良品质刍议好书伴我行,美德伴我成长。高中数学学习,也需要具备良好的品质:勤学苦练、坚持不懈和不耻下问等等。除此,我们还应具备胜不骄、败不馁,屡败屡战,三省吾身等品质,使我们在学习中收到事半功倍的效果。在高中数学新课标的指引下,同学们扬帆起航,开始踏入未知而神秘的知识海洋,今天,我与同学们分享在起航路上,拥有了哪些能力,可以使它航行的更快更稳。  一、胜不骄,败不馁  从初中数学过渡到高中数学,大家会发现,相比于高中数学,初中所学习的知识少、浅、易、知识面也相对狭窄的多,而且,高中数学对初中的数学知识

2、进行了推广、引申和完善。就比如初中所学习的角的概念这一章节,同学们了解的角都是在“0°—180°”范围之内的,而到了高中,大家会了解,在实际当中还有“720°和--200°”等角,高中数学不仅将角的概念延伸到了任意角,还将角的大小推广至可以用正、负来表示。再比如初中所学的几何大多是平面几何,而进入高中,在学习了立体几何后,会要求同学们在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积。面对这样一种由易变难的学习过程,很多同学难免会感到害怕与自卑,觉得自己初中数学学习的很好并且很有自信但到了高中数学的学习阶段却什么都不会了。  面对

3、这样的窘境,同学们应当学会宠辱不惊。也就是无论在学习数学当中遇到什么样的困难,都能够做到心静如水,沉稳对付;感到题目比较难,不好对付,就要做到既不失望也不胆怯,冷静心态,全力以赴。同学们或多或少都会有这样的感触,有的时候感到题目非常容易,却并没有取得一个意料中的好成绩;而有的时候,感到题目非常难,结果也没有考的一塌糊涂。这其中道理很简单,大家一起做的题目,难了都难,能够发挥出自己的水平就没有绝对的难易之分。因此,不管遇到什么样的情形,都不要受到其影响,按照预定的计划和步骤学习与考试,做到宠辱不惊,才能够发挥出自己的最好水

4、平。当然,如果遇到了题目比较容易,也要做到不喜形于色,放松警惕,不然会漏洞百出。态度决定一切,好的心态就是好的开端。  二、屡败屡战  学海无涯苦作舟,在远航的路上吃苦是难免的,尤其在高中数学的学习当中,要忍得住在板凳上、台灯下思考探究的寂寞。翻开高中课本,大家会看到独立知识点的拼合整理,如高一所学习的集合、命题、不等式、函数的性质、指数函数、对数函数以及指数对数的方程、三角比以及三角函数,数列等等。都是一个知识点一个知识点的延伸与连接,很多时候都是一个章节刚入门,马上会有新的知识出现。这就需要同学们拥有屡败屡战、百折不

5、挠的探索精神。  这样,同学们不仅解开了一道较为复杂的习题,增加了信心与成就感,更在解题的过程当中锻炼的坚持不懈勇往直前的优秀品质。  高中数学的学习就是学习,不是娱乐,没有哪一种学习数学的方法能让突然变成数学天才。只有不懈的努力,不懈的钻研,百折不挠,才能成为数学学习当中的佼佼者。  三、三省吾身  带着胜不骄,败不馁的心态,拥有屡败屡战的力量。下面要懂得的就是如何学习数学,通俗些就是,要会学习数学。题目是数学的心脏,没有习题积累起来的数学知识是空洞的,因此,不做题是万万不行的。但摆在同学们面前的题目又太多了,好像把板

6、凳坐穿都无法将那厚厚的一摞题目做完。一味的埋头苦干是事过功半,只有会做题才是事半功倍的。那么如何做呢,那就是要三省吾身。  首先,整理一个错题本。如果做错了题目,无论难易与否,都将其收录进来,不求做题多,但求做题精,一旦大家收录起来,就会吃惊的发现,你的错误并不是看到一次就可以改掉的,相反,可能会犯很多次。因此,错题集不仅是个反省的好地方,更是一个可以提高做题准确率和成绩的好方法。临近考试,翻翻看看,不仅可以自警,还可以达到温故知新的目的。  其次,归纳总结。在完成题目的之后,学会分析一下每到题目都是怎么考察的,考察了什

7、么知识点,这个知识点的考察还有没有其他的方式,做题时,完全不必要每道题目都详细的解出来了,要学会归纳总结,将分析过的题型归纳在一起,知道解题思路就可以进行下一题目了,不仅节省时间提高学习效率,还通过对每个知识点的分析理解,很好的把握其考试方式,这也就达到了事半功倍的效果。  高中数学从来都不是那么容易的,但当同学们学会了心静如水的面对,坚持不懈的努力,有效率的学习,善于钻研,善于归纳。就会发现,原来高中数学的学习节奏也是可以那么容易的融入其中。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。