小学“感恩” 主题中队会设计方案

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1、小学“感恩”主题中队会设计方案文章来　　源初中教师网w9　　1　　滴水之恩，当涌泉相报　　　　——龙凤小学“感恩”主题中队会设计方案　　　　　　　　一、活动目的：　　　　1、引导队员了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。　　　　2、帮助队员学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。　　　　3.提高队员的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。　　　　4.培养队员感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的

2、自我要求。　　　　二、活动时间：2008年10月　　　　三、活动地点：学校操场　　　　四、活动准备：　　　　事先布置队员查找与“感恩”有关的资料；确定主题中队会的主持人、重点发言的队员；准备好感恩卡、小品道具等。　　　　五、活动过程：　　　　（一）宣布主题中队会开始。　　　　（二）全体起立，整队。　　　　（三）报告人数。　　　　（四）出旗（奏乐，敬礼，礼毕）。　　　　（五）唱队歌（请坐下）。　　　　（六）中队长讲话。　　　　中队长：同学们，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有

3、水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与，感恩周围的这一切。感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠予我们友谊与真情，感谢苍穹藏着我们的理想与梦幻，感谢时光留驻永恒公正，感谢收获，感谢和平，感谢一切……现在，就让我们进入今天的主题中队会——滴水之恩，当涌泉相报。　　　　（七）进行活动　　　　1、畅所欲言，话感恩。　　　　环节一：争先恐后，我抢答。　　　　主持人甲

4、：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。　　　　主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。　　　　甲：自古以来，人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。　　　　乙：现在，我们进行今天主题中队会的第一个程序“畅所欲言，话感恩”的第一个环节：争先恐后，我抢答。　　　　①感恩节源自哪个国家？在哪一天？（源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。）　　　　②母亲节在什么时候？（5月的第二个星期日）　　　　③父亲节在什么时候？（6月的第三个星期日）　　　　④你父母的生日是

5、什么时候？（略）　　　　⑤教师节在什么时候？（　9月10日　）　　　　⑥我国重阳节在什么时候？（农历的9月初9）　　　　环节二：妙语连珠，名人言。　　　　乙：看来，我们六（1）中队的同学在今天的中队会前查找资料还挺积极的，六道抢答题都被同学们回答正确。　　　　甲：同学们，中国的感恩教育源远流长，有着悠久的历史。下面，我想请同学们说一说收集到的与感恩有关的古诗文。　　　　队员1：滴水之恩，当涌泉相报。　　　　队员2：衔环结草，以德报恩。　　　　队员3：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。　　　　队员4：唐代诗

6、人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。　　　　队员5：唐代诗人李绅写的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒借辛苦。　　　　甲：五位同学不但收集了感恩古诗文，而且朗诵得好，让我们用掌声感谢他们！　　　　乙：同学们，你们还能说一些与感恩有关的格言吗？　　　　队员6：英国的贝纳特说过这样一句名言：有时我们需要提醒自己，心怀感激实在是一种美德。　　　　队员7：意大利的薄伽丘也说过一句名言：友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹。

7、　　　　队员8：前苏联的巴甫洛夫说，“我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民”。　　　　队员9：有一本书叫《大爱引航》，书里有句话是这样说的，“有感恩的心，就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜”。　　　　队员10：我国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平爷爷说过这样一句话：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！　　　　乙：五位同学收集的感恩格言，非常精彩，也让我们用掌声感谢他们。　　　　环节三：情深理透，讲感恩。　　　　甲：同学们，除了古诗文、格言，你们还收集

8、到哪些感恩的材料呢？　　　　队员11：美国的前总统罗斯福家中被盗，一位朋友闻讯后写信来安慰他。罗斯福在给朋友的回信里，这样写道：“感谢上帝！贼只是偷了东西，而没有伤害我的性命；贼只偷了部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”　　　　队员12：一个寺庙的住持给寺院立了一条规矩，这条规矩就是：每年年底，寺庙里的和尚都要对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚最想说的是什么，新和尚说：“床硬。”第二年年底，住持又问新和尚最想说什么，新和尚说：“食劣。”到