浅谈《枫桥夜泊》演唱的艺术表现

浅谈《枫桥夜泊》演唱的艺术表现

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时间:2018-10-19

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1、浅谈《枫桥夜泊》演唱的艺术表现音乐是抽象的艺术,是把现实生活高度集中,高度概括,高度升华。既是生活,又是创造。要把抽象的概念形象化地表达出来。声乐作品演唱的艺术表现,是歌唱艺术中的较高层次,是演唱者通过多方面的学习和实践,运用自如的演唱技巧以及对音乐作品的深刻理解,达到声情融合后对音乐作品具体而又准确的表现。本文将对《枫桥夜泊》这首声乐作品进行全面分析包括作品的解析及演唱过程的技术与艺术表现。    一、对作品的全面理解    艺术表现的前提是对演唱作品的全面理解,属于二度创作。既要对了解创作的时代背景,又要了解歌曲所要表达的内容及情感,然后将这些转移到演唱者身上,

2、引起共鸣。贝多芬的名言:“音乐不在谱上,而在谱子之间。”唱歌不是表现音程、音阶,而是要虽出音乐的内在涵意——思想感情。因此在演唱中不能机械地束缚在旋律、节奏上,而要在音响的形象之中,展开自己的想象力,发扬作曲家的创作意图。  1.朗颂歌词  处理歌曲的艺术表现,朗颂歌词是非常有必要的。要按照歌词的朗读,从中分析词汇以至标点符号的作用和意义,在深入理解歌词的含义的基础之上,引起音乐联想,激起歌唱的热情。首先要以古代文人呤诗的口吻来朗诵这首《枫桥夜泊》。  此诗虽然是在诗人饮酒后所作,而古代文人尽管喝过酒吟诗也是比较文雅的,故语调开始应较平静,而又因为是夜晚,所以读“月

3、落乌啼霜满天”这几个字时,要稳住气息,在咬字上应不同于一般的创作歌曲的演唱,而要尽可能地做到“字头发得快而短,字腹圆而长,字尾收得轻而短”,如“落lu—o”“霜shu-ang”两个字要把韵母中的“u”延长,来突出古曲的韵味。“江枫渔火对愁眠”此句描绘了枫桥夜泊的特征和游子的感受。“江枫”一词所沉积的感情给人以秋色秋意和离情羁思的暗示,所以咬这两个字时,要相对沉重。而点点渔火昏暗迷蒙、雾气茫茫的江面上特别引人注目。“江枫”一“渔火”,一静一动,一远一近,一明一暗,故“渔火”二字应读得语速稍比“江枫”快些,且生动些。“对愁眠”的“对”字写出游子面对江枫渔火的惆怅,朗读时

4、强调字头。  “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这两句诗描写了夜的静谧,写出了诗人卧听钟声难以言表的感受,加上想起自己落榜的失落,所以这两句以叹气的口吻来朗读。  2.对作品内容及曲式结构等等的分析  处理歌曲的艺术表现,单从歌词上分析是不够的,还要从音乐方面分析,要进行音乐思维,通过对音乐的分析取得对歌曲更深刻的理解,这才能做到真正的艺术表现。这首声乐作品的内容引用原诗四句。曲式也是引用民族曲式的原则之一即起承转合四旬  起部(即呈示部),以纯度五度的音程模仿远处钟声由弱到强,由远及近的传来,带领我们走进诗的画面(如上图三),作为主题的最初陈述。  承部(即巩固

5、),通过重复或变化重复来巩固主题,引入歌词“月落乌啼霜满天,江枫渔火对悉眠”。  转部(即发展),发展主题思想“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这两句可称全曲的小高潮,“夜半钟声到客船”的反复演唱,句与句之间的明暗让人感觉到极大的不稳定性。  合部(即结束),以纯五度虚渺的钟声来结束全曲。    二、歌曲演唱的艺术表现    在歌唱艺术中,生动清新的语言和鲜明清晰的咬字吐词是概括和表达歌曲思想内容、刻画人物性格特征、塑造动人心弦的艺术形象、深化音乐主题的一个极其重要的因素。在《枫桥夜泊》这首艺术作品中,在研究好歌曲文字的思想内容后,通过清晰准确的咬字吐词,运用恰当

6、的语气、语调、语势,把语言的色彩和歌曲的旋律紧密结合起来,把歌曲中的忧虑、惆怅、失落等思想情绪正确地表现出来。  1.咬字归韵,吐字行腔  我们的民族语言是单音节的字,一字一音一义。这是区别其他本文国家语言的显著特点。一个汉字就是一个音节,音节是语言中的自然单位,而音节又是由一个或者数个音素,一般不超过四个,音素是语言中最小的单位。例如“月落乌啼霜满天”这几个字分别是“y-u-e”,“l-uo”,“-an”,“t—i-arl”,像“霜”字,就是由“sh”“u”“ang”三个素组合而构成的。  在《枫桥夜泊》这首作品中,由于曲调的拉长、延伸与变化,咬字吐词不像日常说话

7、时的速度那么快,每一个字(音节)的最小单位音素都要求唱得很清楚。所以处理好咬字的关键是在演唱之前掌握好《枫桥夜泊》这首诗词的每个字的音节。  另外,平时我们唱歌大多是将一个字分成字头、字腹、字尾来进行咬字、吐字发声的。明朝沈宠绥在《度曲须知》中说:“凡敷演一字,有字头、字腹、字尾之音。”清朝徐大椿在《乐府传声》中说:“一字之音,必有酋腹尾,必首腹尾已尽,然后再出下一字,则字字清楚。”字音是由声母和韵母等音素组成,如“江枫渔火对愁眠”的“对”字,拼音是“d-ui”,声母“d”就是字头,韵母“ui”,而收音归韵则是字尾“i”,接个咬字的过程也就是出声、引腹、归韵,即

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