中考生物生物圈中的人复习专题

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1、中考生物生物圈中的人复习专题K第二3教n育C资%源

2、网`　　专题一——生物圈中的人　　1、描述人体的结构层次。　　﹡人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。　　﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。　　﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统。　　2、人的由来　　生殖系统：男性生殖系统的主要器官是睾丸，作用是①产生精子、②分泌雄性激素；女性生殖系统的主要器官是卵巢，作用是①产生卵细胞、②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。

3、　　输卵管——受精的场所　　（1）、描述受精过程　　﹡受精卵在输卵管处形成，再形成胚泡，移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态，称为胎儿。在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约280天。　　（2）、描述青春期的发育特点　　﹡青春期特点：①身高突增（显著特点）；②神经系统、心肺功能增强；③生殖系统发育成熟。　　3、人体的营养　　（1）、食物中的营养物质（说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源。），了解维生素的作用。　　﹡六类营养物质：人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、（前三者为有机物）水分、无机盐、维生

4、素（后三者为无机物）。　　﹡作用：　　无机盐　　缺乏症（食物来源）维生素　　缺乏症（食物来源）钙佝偻病、骨质疏松症（豆制品、乳制品）　　维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜）磷厌食、贫血、肌无力、骨痛（牛奶、肉类、鸡蛋）　　维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振（粗粮、谷类的种皮、猪肝）　　铁缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝）　　维生素C坏血病、抵抗力下降（新鲜蔬菜、水果）　　碘地方性甲状腺肿，呆小症（海产品、豆制品、肉类）　　维生素D　　（促进钙和磷的吸收）佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜）　

5、　锌生长发育不良、味觉发生障碍（豆制品、肉类）　　糖类：①人体主要供能物质。（来源：主要从谷类和薯类食物中获得）蛋白质：①构成细胞的基本物质（来源：主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得）脂肪：①作为备用能源贮存、②分解放能。（来源：肉类、花生、芝麻和植物油等食物中获得）水：细胞主要组成成分。　　（2）、消化和吸收（概述食物的消化和营养物质的吸收过程）　　﹡消化系统：消化管和消化腺组成　　消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。　　消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶　　肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）　　胃腺——胃蛋白酶　　胰腺、肠腺——含有消化

6、糖类、蛋白质和脂肪的酶　　﹡消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖（口腔开始消化）　　脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（小肠开始消化）　　蛋白质→氨基酸（胃开始消化）　　﹡吸收过程：口、咽、食道无吸收作用，胃吸收酒精和少量水，大部分物质被小肠吸收（小肠是消化吸收的主要器官，其特点：①长：5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛（内含丰富的毛细血管），增大面积、③绒毛壁、毛细血管壁薄、④有肠腺分泌肠液）。大肠吸收少量的水、无机盐、维生素；　　（3）、关注合理营养与食品安全（能把合理营养的知识应用于实际生活，说明饮食与健康的关系）　　﹡合理营养：一天中，早、中、晚餐能

7、量分别占30%、40%、30%。按“平衡膳食宝塔”，应摄入最多的食物是淀粉类物质。　　平衡膳食：食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。膳食要清淡少盐。　　﹡关注食品安全　　①应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。　　②根据生产日期和保质期推算有没有过期。　　③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。　　4、人体的呼吸　　（1）、

8、描述人体呼吸系统的组成、功能。　　呼吸系统包括：呼吸道和肺。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管（功能：是气体进出肺的通道，　　生物圈