大学生支教策划书

《大学生支教策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学生支教策划书　　安徽财经大学商学院幼儿园支教活动策划　　书　　活动背景：　　为弘扬学校优良学风，创建和谐大学生活并借鉴往年的成功经验，结合我院实际情况策划组织本次活动。　　活动目的：　　1、使大学生接触实践，理解实践。使他们充分领悟社会实践的“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，为大学生创造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增强社会责任感的平台。　　2、丰富大学生的生活，促进同学之间的交流，让他们在活动的过程中锻炼解决问题等能力，领会团队合作精神的重要性，同时使其更加了解社会，走进社会。　　3、弘扬我校教学之风尚，通过支教，使更多人了解我系学生的优良品质，达

2、到传递知识，传递爱心的目的。　　活动时间：　　1、利用课余时间组织一次支教，针对学生的课程，安排下午没课时去。　　2、大学生支教策划书　　安徽财经大学商学院幼儿园支教活动策划　　书　　活动背景：　　为弘扬学校优良学风，创建和谐大学生活并借鉴往年的成功经验，结合我院实际情况策划组织本次活动。　　活动目的：　　1、使大学生接触实践，理解实践。使他们充分领悟社会实践的“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，为大学生创造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增强社会责任感的平台。　　2、丰富大学生的生活，促进同学之间的交流，让他们在活动的过程中锻炼解决问题等能力，领会团队合作

3、精神的重要性，同时使其更加了解社会，走进社会。　　3、弘扬我校教学之风尚，通过支教，使更多人了解我系学生的优良品质，达到传递知识，传递爱心的目的。　　活动时间：　　1、利用课余时间组织一次支教，针对学生的课程，安排下午没课时去。　　2、大学生支教策划书　　安徽财经大学商学院幼儿园支教活动策划　　书　　活动背景：　　为弘扬学校优良学风，创建和谐大学生活并借鉴往年的成功经验，结合我院实际情况策划组织本次活动。　　活动目的：　　1、使大学生接触实践，理解实践。使他们充分领悟社会实践的“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，为大学生创造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增

4、强社会责任感的平台。　　2、丰富大学生的生活，促进同学之间的交流，让他们在活动的过程中锻炼解决问题等能力，领会团队合作精神的重要性，同时使其更加了解社会，走进社会。　　3、弘扬我校教学之风尚，通过支教，使更多人了解我系学生的优良品质，达到传递知识，传递爱心的目的。　　活动时间：　　1、利用课余时间组织一次支教，针对学生的课程，安排下午没课时去。　　2、前期宣传准备，在支教前一周统计报名人员及支教方案。　　3、对确定的支教人员进行口头培训，通知注意事项。　　活动地点：　　安财西校幼儿园　　活动准备：　　1、开会讨论并确定支教对象，支教内容及时间。　　2、活动宣传，确定支教人员，并

5、安排好支教的课程表。　　3、活动总结，主要是总结本次支教的经验和不足，使下次活动得到改进和完善。　　活动流程：　　1、前期在学院内宣传并发布公告，由班长、团支书在班级范围内进行内宣传，统计指教人员并收好支教方案。　　2、根据支教方案确定人员并公布名单。　　3、联系支教的小学校长。　　4、组织大家去支教地点支教。　　活动内容：所有同学一起拿起画笔，教小朋友们画画简笔画，办手抄报，做一些贺卡，和小朋友做游戏。　　活动效果分析：支教是一种经历，是一种磨砺，更是一种人生财富，在以后的工作中我们会以更大的热情，积极实践党的“十七大”精神，不但要做好支教工作，更要在教育教学上更加深入研究，

6、为教育事业做出更大的贡献。第二篇：大学生支教策划书1200字　　河北农业大学　　太　　行青年联　　支教策划书　　20xx年x月x日　　盟　　目录　　一、支教背景及其目的　　二、活动主题　　三、活动对象　　四、活动时间　　五、预计人数　　六、分班情况及支教科目　　七、注意事项　　八、支教总结及表彰大会　　九、经费预算　　大学生支教策划书　　一、支教背景及其目的：　　应宏德家园老师的邀请，现在宏德家园的孩子们极度偏科，又有同学面临小考和中考，所以紧急需要有大学知识并具有爱心的同学去帮助孩子们补习文化知识，使他们从偏科的领域走出来，同时宣传积极向上的健康的思想，为孩子们构造一个温馨的

7、学习环境，帮助他们树立正确的人生观，价值观，使他们早日确立自己的人生航向，使他们在小考和中考中取得优异成绩。　　二、活动主题：　　知识作帆，理想起航　　三、活动对象：　　宏德家园小学生和初中生　　四、活动时间：　　20xx年x月x日及以后每周周六　　五、预计人数　　每周五人，进行实名登记　　六、分班情况及支教科目：　　1、分班情况　　考虑到学生的年龄和受教育程度的差异，决定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三年级的学生组成，培优班由四、五、六年级学生组成，班级实行班主任责任制，班主