大学生-职业生涯规划-ppt--模版_图文

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1、我的未来不是梦——我的职业生涯规划广州大学美术与设计学院艺术设计113班姚小蓉目录:开篇语——规划职业生涯意义职业的选择职业与个性分析1.个人爱好2.自我认识1)本心2)交际3)处事3.职业与我就职前的分析1.我的大学1)大学目标2)研究生之路2.职业分析1)教师2)高管人员3)高级设计师4)翻译家3.就职前结语——前进吧!规划职业生涯意义《职业生涯》,让我联想到未来。对于未来我们有太多的疑问和不确定。小时候,我们各自有着自己的梦想,有着自己想成为的人,而现在的我们,是否走儿时梦想的路上?还是早已远远地与儿时的梦想背道

2、而驰了?又或者,早已忘了曾经有过怎样的梦想。纪伯伦说:我们已经走得太远,忘了为什么而出发。小时候的我们,凭着喜好谈着梦想,怎么能知道今天的我们又是怎样?未来如此不可预测,下一秒也许就是世界末日,更何况三年半后毕业的我们,要踏入一个怎样日新月异的社会?但是,不正因为未来如此难以预料,我们才更要确立自己的目标吗?而这正是规划职业生涯的意义——以不变应万变。以下纯属个人观点在没有规划前,我并没有确立自己的职业目标,更不敢去想,将要在此前取得怎样的成绩,才能能达到目标。可是,正是这些犹豫让我不敢放手去努力。现在,就当渺小的我在

3、做着一个异想天开的梦好了,我要规划属于自己的伟大的职业生涯!我的职业选择:中/英文或美术专业高中/专科/本科教师企业/公司高层管理人员高级室内设计师英语或小语种翻译员自我认识职业与我个人爱好职业与个性分析个人爱好语言走南闯北娱乐文学我喜欢特点:涉猎范围广,会主动增进知识认识自我KnowMyself本心交际处事本心完美主义者常三省吾身时冲动时冷静有刚强亦有软弱谦和/随性/乐观思想复杂兼简单喜安定也喜挑战容易宽容自己和他人热爱生命,热爱生活喜欢集体,更喜欢一个人有时很孤僻,有时很健谈容易被误解,误解时常疏于解释较起真来很倔

4、,不到黄河心不死怀疑论者,对人对事要亲眼所见或亲身经历为实交际点头之交广泛尊重上级和长辈常处于中立立场较少参加集体活动与陌生人相处时随意时局促虽少交心,但还是相对真诚交心朋友与年龄的增长成反比除事情外少与上级或下级交流行动上是主动派,内心上是被动派处事能接受他人意见处事及管理经验不够对不在乎的事漫不经心冲动时常不顾细节,只有目标事前有计划,不喜计划受扰或中断当计划需变动时,能较快做出调整生活随意且随兴,对事喜欢有备无患事情与人界限明确,做事严肃,待人随意较常一个人做事,不喜被打扰,属踏实型不是最佳的出谋划策者,但有一定

5、组织能力自身的事想到什么就做什么,对集体的事三思后行,按部就班卡特尔十六种个性因素测试结果——敏感性10分/幻想聪慧性8分敏感性幻想性聪慧性通常学习能力强,思维敏捷、正确。通常多疑心,不信任别人,与人相处常斤斤计较,不顾别人利益。通常不掩饰,不畏缩,有敢作敢为的精神,能经历艰辛而保持毅力;有时可能粗心大意,忽视细节;也可能无聊多事,喜欢向异性献殷勤。卡盟www.kadianwl.com卡盟MicrosoftOfficePowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿

6、打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等优点独立乐观积极灵活随兴对图像敏感模仿能力强擅长短期记忆较好的倾听者能专注做一件事有耐心,对事负责自我控制能力日趋成熟常检讨自身并承认错误缺点交际上被动性格弱点多处事严肃缺对数字不敏感缺乏

7、创造能力不擅长期记忆常觉得无话想说难同时处理事情被打扰时会不悦不够沉稳偶尔个性张扬常犯错误常懊恼优点与缺点的对照职业与我霍兰德职业倾向测量得分——现实型8分/艺术与社会型7分【特点】愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。 【职业建议】喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职

8、业有兴趣并具备相应能力。 如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)【特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。 【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐

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