党群工作部廉政风险防范管理工作典型材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的党群工作部廉政风险防范管理工作典型材料　　自今年年初开发区开展廉政风险防范管理工作以来，党群工作部将廉政风险防范管理工作列入了重要工作日程，并与党风廉政建设、机关作风建设、创先争优活动有机结合，增强活动的互融性。通过强化宣传教育、创新工作机制、完善相关制度、加强民主监督，努力探索建立廉政风险预防、化解长效机制，进一步提高本部门干部职工廉政风险防范管理能力，创新预防腐败工作理念，深入推进反腐倡廉建设。　　一、加强领导、明确责任，夯实廉政风险防范管理工作基础

2、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　廉政风险防范管理是加强反腐倡廉工作的重要措施和具体抓手，为确保廉政风险防范管理工作深入扎实开展，我部紧密结合学习实践科学发展观和创先争优活动，加强领导，精心组织，周密安排。一是落实领导责任。成立了廉政风险防范管理领导小组，结合实际制定了实施细则，明确分工、细化责任，建立了主要领导负总责，亲自抓，分管领导负直接责任，具体抓，全体干部

3、职工共同参与，负相关责任的“分级管理、权责明确”的工作格局，努力做到了认识、组织、措施、工作、责任“五到位”。二是创新工作机制。党群工作部在完善党风廉政相关制度的基础上，立足廉政风险防范管理工作实际，对岗位职责和业务流程进一步细化、量化，将任务目标分解到人。通过上级抓下级、下级评议上级、群众公开监督的形式，形成了上下齐抓共管、内外监督、多方联动的工作机制，加强了“一岗双责”的落实，形成了有效的约束和监督机制。三是形成思想共识。为让党员干部准确、深入的领会开展廉政风险防范管理工作的重要性和紧迫性，党群工作部始终把握好“统一思想，提高认识；把握规律，突出重点

4、；注重实效，确保质量”的工作目标，利用集中学习、支部活动、民主生活会，开展党风廉政建设研讨，集思广益，研究推动反腐倡廉工作的好方法，并采取理论引导、舆论宣传、事例剖析等有力举措，有效提升了部门干部职工参与廉政风险防范管理工作的积极性和主动性。　　二、建章立制、强化责任，狠抓廉政风险防范管理工作落实围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在廉政风险防范管理工作中风险点找的

5、准不准、实不实，是关系廉政风险防范管理工作能否取得实效的关键。我部将认真查找风险点作为预防和化解廉政风险的重要环节，一是从岗位职责、工作机制、业务流程等具体工作着手，按照“重点工作岗位、重点人员、重点环节严把关，日常工作不放松”的工作要求，紧紧围绕权力的规范运行，采取相互查、逐级查、问卷调查等形式，逐一排查廉政风险点，并开展了风险点查找“回头看”工作，在全面梳理、查漏补缺中，发现了一些因为职责不清、衔接不畅所引起的责任漏洞。针对存在的问题，党群工作部进一步明确了科室职能和工作人员岗位职责，实现了定岗、定员、定责。二是针对权力运行中存在的风险和监督管理的薄

6、弱环节，制定了权力运行流程图，正确评估风险等级，提出了“以岗位为点、以程序为线、以制度为面”的防范措施，先后补充完善16项工作纪律制度、24项业务职能工作制度、14项廉政制度，以提高制度执行力为核心，构筑了以制度管人、按规范办事的反腐“防火墙”。同时，还建立了风险防范外部监控机制，通过岗位监督栏、廉政意见箱、党风廉政监督员、廉政公开承诺等监督平台，加大了民主决策、权利运行、业务流程等公开力度，形成群策群力防范风险点的工作格局，达到“主动预防，超前防范”的工作目标，防止出现权力运行不规范现象的发生。三是将廉政风险防范管理工作责任目标逐项贯穿于绩效考核和年终

7、评优之中，作为业绩评定、赏优罚劣的依据，使预防腐败的责任落实到每一个岗位和每一个人，强化防范效果。　　三、教育先导、扩大宣传，加大廉政风险防范管理工作力度围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　为延伸廉政风险防范管理工作宣传触角，扩大反腐倡廉教育辐射力，党群工作部从理论学习、思想教育、工作作风抓起，以提高领导干部廉政意识、自律意识出发，切实从三方面着手，确保工作落到实处

8、。一是加大理论学习力度。利用每周二、四集中学习和自学时间，组织领导干部学理论、学