2016年高考冲刺卷（浙江卷）生物03word版含解析

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1、2016年高考冲刺卷（3）（浙江卷）理科综合生物试題（考试时间：150分钟试卷满分：300分）注意事项：1.木试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将&己的姓名、考牛.号填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出毎小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净沿，再选涂K他答案标号。写在试卷上无效。3.M答第n卷时，将答案填写在答题P上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡-并交回。第I卷（120分）一、选择题（共17小题。每小题6分，

2、共120分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.加拿人的糖枫的分泌液中含有较髙浓度的蔗糖，采割吋在树干周围钻1〜4个孔，-株20年树龄的糖枫可流树液75升，并用于制成枫糖浆。下列有关说法正确的是（）八.梢物汁液中的蔗糖是在叶绿体内合成并往外运输的B.糖枫树叶变红与叶绿体中色素有关C.糖枫在较低温度条件下，蔗糖等有机物的合成会减慢D.可利川本尼迪特试剂定暈检测糖浆的糖含景【答案】C【解析】蔗糖不是光合作用的直接产物，其在叶绿体外合成，A项错误：糖枫树叶变红与液泡中色素有关，B项错误；

3、糖枫在较低温度条件下，光合作用等代谢活动降低，蔗糖等有机物的合成会减慢，C项正确；糖浆中的糖是非还原性糖，不能用本尼迪特试剤定重检测，D项错误。2.下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析，其体内最不4能发生的是（）•••检测项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.re.8/xnol/L体温比正常人低B.组织细胞摄取葡萄糖加速C.促T状腺激素分泌减少D.神经系统的兴奋性升高【答案】A2016年高考冲刺卷（3）（浙江卷）理科综合生物试題（考试时间：150分钟试卷满分：300分）注意事项：1.木试卷

4、分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将&己的姓名、考牛.号填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出毎小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净沿，再选涂K他答案标号。写在试卷上无效。3.M答第n卷时，将答案填写在答题P上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡-并交回。第I卷（120分）一、选择题（共17小题。每小题6分，共120分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.加拿人的糖枫的分泌液中含有较髙浓度的蔗糖，

5、采割吋在树干周围钻1〜4个孔，-株20年树龄的糖枫可流树液75升，并用于制成枫糖浆。下列有关说法正确的是（）八.梢物汁液中的蔗糖是在叶绿体内合成并往外运输的B.糖枫树叶变红与叶绿体中色素有关C.糖枫在较低温度条件下，蔗糖等有机物的合成会减慢D.可利川本尼迪特试剂定暈检测糖浆的糖含景【答案】C【解析】蔗糖不是光合作用的直接产物，其在叶绿体外合成，A项错误：糖枫树叶变红与液泡中色素有关，B项错误；糖枫在较低温度条件下，光合作用等代谢活动降低，蔗糖等有机物的合成会减慢，C项正确；糖浆中的糖是非还原性糖，不能用本

6、尼迪特试剤定重检测，D项错误。2.下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析，其体内最不4能发生的是（）•••检测项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.re.8/xnol/L体温比正常人低B.组织细胞摄取葡萄糖加速C.促T状腺激素分泌减少D.神经系统的兴奋性升高【答案】A【解析】阁表中甲状腺激素的含量明显高于正常伉，促进新陈代谢，产热增多，ih:常怙况下，人可以通过调节，维持体温稳定，A错误；屮状腺激素促进新陈代谢，加速体内物质的氣化分解，组织细胞摄取葡萄糖加速，B正确；甲状腺激素的含景明显高于

7、正常值，中状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，故促甲状腺激素的分泌减少，C正确；甲状腺激素的含景明显高于正常值，而甲状腺激素能提高祌经系统的兴夼性，故祌经系统的兴夼性升高，D正确。1.卜列有关细胞生命活动中，一定需要ATP供能的是（）A.柠檬酸循环B.卡尔文循环C.质壁分离及S原D.载体蛋A的形状改变【答案】B【解析】柠檬酸循环过程即三羧酸循环，能合成ATP，A错误；卡尔文循环是光合作用的暗反应阶段，需要光合作用合成的ATP，B正确；细胞质壁分离及原不一定盂要ATP，C错误：协助扩散过程屮载体蛋內形状改变运

8、输物质不需要消耗ATP，D错误；答案是B。2.感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体A存在抗原一抗体合物，并出现蛋白压。下列相关叙述正确的是（）A.川双缩脲试剂检测蛋白鉍，需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋A减少使血浆渗透压升高，会出现组织水肿C.链球菌的抗原由人体核糖体合成丼运输至细胞脫D.内环境中形成的抗原一抗体兌合物吋被巨噬细胞吞噬消化【答案】D【解析】用双缩脲试剤检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察，A错误；患