公开课鸿门宴课件ppt

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1、鸿门宴司马迁“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”——李清照《夏日绝句》“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》教学目标：1了解作家作品及相关史实。2积累文言词句知识。3在阅读文本中，有所发现，有所思考，进行合作探究。教学重点：1领悟作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、动作、行动、心理描写展示人物性格的写作手法。2赏析作者通过描写同一场面中的不同人物的不同表现来彰显不同个性的艺术手法。文学知识《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》，作者司马迁。《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共30

2、00多年的历史（哲学、政治、经济、军事等）。鲁迅先生对《史记》有这样的评价：“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》全书共130篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，五十二万六千五百一十五字，以本纪和列传为主体。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。其中本纪是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩。《项羽本纪》是楚霸王项羽的传记，项羽虽非皇帝，但是司马迁认为它“在权不在位”，因而把他的传记也放到本纪中。历史背景秦朝末年，统治者对农民实行残酷的经济剥削和政治压迫。公元前209年7月，陈胜、吴广领导了我国历史上第一次农民起义。此后，应者云

3、集。同年9月，刘邦（48）、项羽（24）起兵江东。不久，农民起义领袖陈胜、吴广相继牺牲，“世世楚将”的项梁拥立“楚怀王”作为反秦势力的傀儡首领。公元前208年，楚怀王召集诸将结成反秦联盟，命令主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。公元前206年10月，刘邦率领南路军先于项羽入关破咸阳，但为了“待诸侯至而定约束”，退驻霸上；但又恐失掉关中，于是派兵守关，“无内诸侯”。11月，项羽率军西来，屯军新丰鸿门。刘邦：在咸阳服役时看见了秦始皇，曾十分羡慕地说过：“嗟乎，大丈夫当如此也！”项羽：公元前210年看见秦始皇游会稽时，曾颇为自负地说：“彼可取而代也！”双方：

4、野心勃勃窥视王位已久战争在所难免《鸿门宴》描写了刘邦、项羽在推翻秦朝后、为争夺天下而展开的一场惊心动魄的政治斗争，揭开了此后楚汉军事战争的序幕。鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一场暗藏杀机的宴会，是刘项两个政治集团矛盾公开明朗的生动表现。宴会上充分表明了刘项矛盾的不可调和，以及二者迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。文章翻译，情节梳理。第一段：沛公欲王关中：王：名作动，称王军：名作动，驻军珍宝尽有之：助词，衬字，无义使：派言：名作动，说为：（四声）替、给好：喜欢山东：古义为崤山以东地区，今义为山东省妇女无所幸：宠幸为（吾）击破沛公军（省略句）使人言于项羽（状语后置）贪于财货（状语后

5、置）此天子气也（判断句）情节梳理：(曹)无伤告密范增进言第二段素：向来一向善：形作动，对……好夜：名作状，在晚上之：到具：详细臣为韩王送沛公（替给）不可不语：名作动，告诉，说为之奈何：应付处理，要项伯：要通邀距关，毋内诸候：距，通拒，内，通纳。当：抵挡固不如也：固：当然且为之奈何：且：将项伯杀人，臣活之，使动，使之活，救了他的命，幸亏、幸而：故幸来告备他盗指出于与非常也：非常：古：意外的变故今：程度副词，很不一般请往谓项伯：请：请允许我不敢倍德：倍通背。君安与项伯有故：故交情臣活之：使动，使……活孰与君少长：孰与：与…….比……君为我呼入：替，给兄事之：兄：名作状，用对侍兄长的礼节，约

6、为婚姻：结为，缔结婚姻：古义为儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻.今义结婚的事籍吏民：名词做动词,编造名册不敢倍德：倍通背。愿伯具言臣之不敢倍德也：之，取独不蚤自来谢项王：蚤通早，自：亲自，谢：道歉因：趁机固不如也，此天子气也不如因善遇之：如，比得上欲呼张良与俱去楚左尹项伯者，项羽季父也（判断句）具告以事（状语后置）毋从（之）俱死也（省略句）欲呼张良与（之）俱去（省略句）谁为大王为此计者：替、给，策划为之奈何（状语后置）长于臣（状语后置）于：比所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（判断句，所以：……的原因）具以沛公言报项王（状语后置）情节梳理：项伯夜访张良献策(刘邦定计项伯中计)第

7、三段：郤：通隙沛公旦日从百余骑：使动，使跟从、跟随，带着范增数目项王：目：名作动，使眼色君王为人不忍：待人若入前为寿：祝寿军中无以为乐，请以剑舞：拿着军中无以为乐：作为常以身翼蔽沛公：用，拿，把河北古：黄河以北地区今：黄河北部的一个省河南古：黄河以南地区今：黄河南部的一个省寿古：敬酒今：长寿项伯亦拔剑起舞，常以身翼（像鸟用翅膀）蔽沛公：名作状语将军战（于）河北，臣战（于）河南（省略句）籍何以至此（宾语前置以何：以由于，因为介词项王即日因留沛公与