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4、计划类文档，欢迎阅读下载============== 按照”湖州师院重点建设课程实施意见”规定,建设期满两年的课程进入评定阶段.评定是检验建设成果,挖掘特色,发现问题,明确后续建设方案的一个重要环节.本着体现建设成果,积累建设经验,指导建设工作的目的,决定对重点建设课程中的建设成果进行固化,汇编成册,给予推广,指导今后的教学建设工作.结题书要求图,文,表,数并貌,充分反映和体现课程建设期间的建设措施和取得的建设成效. 汇编内容主要包括: 主体层面 一,课程建设自评 1.课程建设与改革方案 2.师资队伍建设情况 ①队伍结构
5、 ②学术水平和教学水平 ③--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============综合素质 3.教学基础建设情况 实验室,实习基地 实践教学 教学资料 教学文件 教材 教学手段和考核管理 4.教学改革 改革方案 教学方法和手段改革 考核改革 5.教学效果 学生成绩 教学评价 6.存在的问题
6、,解决办法及后续建设方案 二,课程特色 支撑材料层面 一,课程介绍 二,课程组主要成员简介 三,课程建设结题书附表(在主体层面中没有体现的数据表) 另:课程教学大纲,实验教学大纲(设计性,综合性实验)和课程考核大纲等纳入学院课程建设备查材料中. 课程建设结题书附表参考清单: 一,师资队伍建设: 1,任课教师情况一览表 2,教学研究课题立项情况一览表及立项文件复印件 3,教学研究成果一览表及实证材料 4,科学研究课题立项情况一览表及立项文件复印件 5,科学研究成果一览表及实证材料 6,学术活动开展情况一览表及
7、证明资料 7,教研活动开展情况一览表及证明资料 8,教学研究论文发表情况一览表及论文复印件 9,科学研究论文发表情况一览表及论文复印件 10,教研获奖情况一览表及获奖证书复印件 11,教学获奖情况一览表及获奖证书复印件 12,任课教师综合奖励情况一览表及证书,文件复印件 二,教学基础建设: 1,实验开出率统计表及实验课程安排表 2,实习基地情况一览表及实习基地合同复印件 3,实验室管理人员情况一览表,实验室管理规章制度 4,培养学生创新意识,创新能力和实践能力的规划措施及效果实证材料 5,实践活动情况材料 6
8、,反映现代本学科教学和学术发展的最新动态的教学资料数目,清单及资料 7,教学资料管理制度,查阅制度,查阅记录,资料建设负责人 8,教材,教学参考书选用情况一览表 9,多媒体,录像等电化教学配套教材一览表 10,教
