以服务为宗旨以就业为导向　继续保持高就业率

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1、以服务为宗旨以就业为导向　继续保持高就业率【摘要】毕业生的就业工作不是一个人的工作，就业氛围也不是几个人就能够营造的，它需要社会、需要老师、需要家长、需要学生本人共同来参与。要加强毕业生就业信息网的建设，不断拓展服务领域，提高服务质量，将就业服务网与传统的招聘形式相结合，把就业服务工作提高到新的水平。　　【关键词】服务就业高职毕业生　　　　2007至2008学年度，是沈阳工业大学高职学院毕业生就业工作逐步走向专业化、制度化、规范化的一年，是以就业为导向，全面推动高职教育可持续发展最关键的一年。一年来，在学院全体师生的共同努力下，高职学院的

2、就业工作取得了新的进展。　　1基本情况及特点　　高职学院2008届毕业生共有9个专业，分别是电气自动化技术专业、电子商务专业、高分子材料应用技术专业、工业分析与检验专业、精细化学品生产技术专业、生产过程自动化技术专业、石油化工生产技术专业、数控技术专业、应用化工技术专业，共522名毕业生。2008年是高校扩招后的第六个就业高峰年，毕业生人数的增长使就业形势变得越来越严峻。截止到2008年7月30日，学院组织大大小小专场招聘会57次，其中正式签约人数为471人，初次就业率为90.23%。　　2主要工作和措施　　（1）学院对毕业生就业工作十分

3、重视。院领导把就业工作当作学院建设的一件大事来抓。领导分工明确、就业工作机构健全、措施落实到位，为毕业生就业工作的有效开展提供了强有力的保障，使学院毕业生就业工作逐步走上了制度化、规范化的轨道，有力地促进了学院就业工作扎实有效地开展，为提高学院毕业生就业率打下了坚实的基础。　　（2）办学思路清晰，专业设置以市场化为导向。学院在就业指导工作上，思路开阔，力度大，重视教育，强化服务，就业渠道畅通。注重理论联系实际，培养了学生正确的就业理念和择业意识。学院近几年来，始终坚持以市场为导向，以企业为依托，重视就业信息的调查、收集，每年都举办规模不等

4、的院级供需见面会和小型洽谈会，为学生的就业创造了便利条件。　　（3）就业工作条件得到了保证。学院下设了院毕业生就业指导办公室，坚持以就业促招生，以招生促发展，有效地把招生、培养和就业有机结合起来。在就业经费、场地、办公条件等方面给予大力的支持和必要的保证。为适应不断变化的就业市场形势，在毕业生就业工作上进行了有益的探索和创新，形成了自己的特色和亮点。　　（4）积极推进毕业生就业指导课建设。在毕业生就业指导课的开展中，思路清晰，形式多样，效果明显。积极开展毕业生就业指导的研究工作。　　（5）就业工作取得较大成效，师生对就业满意度较高。学院成

5、立了以学生院长为组长的毕业生就业工作领导小组，学院主要领导把毕业生就业工作作为“一把手”工程来抓，就业工作人员以做好就业工作为己任，毕业生对学院的就业工作满意度评价较高。3存在的主要问题和原因　　（1）学校地处省城，地理位置优越，毕业生不愿意及早地去中小城市找工作。　　（2）由于部分企业提前到高校接受优秀毕业生，对其他毕业生的择业期望值产生影响，不能准确的定位。　　（3）专业课学的不扎实，对热门专业课知识急功近利，忽视本专业的学习。　　4拟采取的解决办法　　（1）继续加强就业工作人员队伍建设，更好地适应毕业生就业工作新形势需要。　　（2）

6、加强就业网站建设，为学生提供更为全面的就业信息服务。更好地架起毕业生就业与社会需求之间的桥梁，不断开创学院就业工作的新局面。　　52009年我院双选工作设想及展望　　（1）认清形势，明确任务，进一步提高全院师生对双选工作重要性的认识　　2007年08年我院毕业生就业工作取得了较好的成绩，但明年我院毕业生就业形势依然十分严峻。一是毕业生数量增加。二是社会宏观就业形势十分严峻。三是部分毕业生择业观念不适应社会和形势发展的需要。四是我们自身有些工作还不到位，影响毕业生就业。　　（2）强化责任意识，全方位加强毕业生就业工作　　第一，明确任务目标，

7、落实领导责任。2009年，我院的就业工作目标是确保就业率达到或高于去年同期水平，要实现这个目标，任务是相当艰巨的，因此，要进一步加强领导，明确目标，落实责任，继续实施“一把手”工程。第二，转变观念，创新机制。要进一步更新观念，要把过去的那种就业季节性工作变为全年性工作，把双选工作落实好。　　（3）充分发挥就业职能部门的指导作用　　要通过各种方式对毕业生就业意识、就业知识等方面加以指导。要不断拓展就业指导的领域，丰富其内容。要不断强化对就业工作重要性的认识，把它看成是关乎学院生死存亡、牵动全局和影响学院办学基本导向的大事来抓；要认清就业压力

8、10年内不可能缓解这样一个大气候，不断寻找新的就业市场，拓宽就业路子；要充分发挥广大学生的主观能动性，通过增加毕业生在人才市场的竞争力、减少消极不利因素、积极扩大就业信息和分解就业压力等办法，